超前思維的理論與實際運用

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課程綱要：
第一課時 認識超前思維
1.何謂超前思維
2.超前思維的三種運用形式
3.超前思維的超前要素
4.思維超前，意識為先
5.思維有“準備”，做事方超前
6.在調查中認識，在研究中超越
7.立足事物本質，超越事物發展
8.依據科學規律，掌握事物動向
9.運用科學預測，預察事物前景
10.思維要超前，推理不可少

第二課時 超前思維的推斷方法
1.推理要超前，依據很重要
2.事先能多算，推理更正確
3.推理需靈活，定式不足取
4.推理靠規律，決斷靠科學
5.推理有辯證，決斷更科學
6.推理靠理論，決斷更有理
7.思維需邏輯，牽絆要拋棄
8.事物有因果，未來早知道
9.事物有規律，溯之便知曉
10.由此能及彼，類推最有理
11.曲徑能通幽，順路朝“前”走

第三課時 超前思維的多角度開發運用
1.利用預見性直視未來
2.利用創新性標新立異
3.利用實用性解決問題
4.利用指導性制定決策
5.利用哲理性改進現實
6.利用科學性發明創新
7.利用先進性超越現在

第四課時 如何正確運用超前思維
1. 事物都有多面性，以偏概全難超前
2.超前思維講根據，胡思亂想不足取
3.預測未來講科學，算命占卜無根據
4.活學活用很重要，超前思維不唯書
5.超前思維講變通，習慣限制要打破
6.經驗是把雙刃劍，生搬硬套難超前
7.思維超前不超前，實踐檢驗說了算
結束語