新任經理部門經理管理技能提升訓練

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課程背景
經理管理技能提升訓練
多數情況下，在企業遇到以下現象中的任何一條及以上時， 我們推薦本課程：
公司很新，在發展的初始幾年內提升了大量新的管理者或者從外部招聘了大量的管理者；
公司沒有完整的后備管理者的培養體系，很多管理者都是在缺人手的緊急狀況下被提升的；
公司管理者年齡普遍較輕，沒有太多的管理經驗；
公司有后備管理者的培養機制，但缺乏系統合理的方法；
公司快速發展和擴張吸納了大量的新人或外部人才，使得原有的管理者從管理熟人突然變成不得不面對更加復雜的團隊和組織結構，原有的經驗式管理不再繼續有效；
存在大批從技術崗位剛剛走向管理崗位的新晉管理者
公司存在大量的擔任經理不滿兩年 的管理者，又沒有接受過系統培訓。
新任管理者或后備中層管理者是企業的未來， 但不少晉升至管理層的新任管理者，可能從未受 過正規管理培訓，也沒有為承擔管理職責做過相 關的準備，甚至有的人是臨危受命，倉促之下的 就成了管理者。而事實上，從一名普通員工或者 基層的小組長變為經理面臨著巨大的角色轉變， 其變化程度甚至大于未來從經理到更高的管理職 位。未經系統培訓的新任經理由于對這一變化缺 乏認識，很容易導致巨大的挫敗感和不適應，從 而對他未來很長一段時間的管理生涯產生不良影 響,甚至導致團隊績效下滑。
本課程設計宗旨即在于幫助新任管理者在有限的時間內基本把握承擔管理崗位所需的管理角色定位，了解未來管理能力提升的路徑和可能遇到的障礙，幫助他們盡早進入企業所期望的正確角色，幫助他們從心理、態度和知識技能等多方面做好成為管理者的準備，并為今后有效管理打下扎實基礎,從而使企業能真正走上正軌。
本課程的設計借鑒行動學習的基本原理，在 課程中使用的大量案例、游戲、角色扮演、測評、行動轉化工具等,不是簡單的授課形式的堆砌，每種形式的使用都是針對學員所處的從知識到行動 的不同狀態設計的，確保授課形式*效率的幫 助學員理解知識、認同觀點、清楚差距、堅定決 心、促使行動、形成習慣。

課程目標
1.明確管理者的多重角色， 掌握快速適應新角色的轉換方法
2.明確管理者應當承擔的對客戶、企業和員工的責任
3.明確管理者應具備的基本管理者解決問題的思維方式
4.理解公司戰略與部門目標、下屬目標的連鎖關系
5.掌握制定工作目標的基本原則
6.掌握分配任務、命令、控制的方法
7.掌握面對不同發展階段的下屬采取不同領導型態的能力
8.掌握提升員工士氣的激勵方法
9.掌握溝通的基本技能和溝通心態

課程對象
新上任主管、經理，儲備干部，部門經理/主管
職能經理，技術經理，班組長，企業中高層

課程特色
課前實地調研， 量體裁衣開發課件， 挖掘企業真實案例; 課中翻轉課堂， 直接上司參與教學， 外化于形內化于心; 課后行動追蹤， 持續提供實踐輔導， 運用工具落地執行