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如何做一名優秀的班組長

如何做一名優秀的班組長

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課程大綱
第一講:精益化的現場管理
一、什么是現場管理的五大管理指標
1.現場管理關鍵績效指標:SQDCM的指標介紹。
1)安全指標
2)品質指標
3)交期指標
4)成本指標
5)士氣指標
2.生產過程中對SQDCM的理解誤區。
3.SQDCM的相互滲透。
二、為什么要精益化的現場管理
1.精益化生產管理的收益。
2.精益化生產的模型。
3.精益化現場管理的要求
案例討論及問題引入:如何提升現場管理的工作績效?
三、如何守護精益化的現場—安全確保
1、KYT活動
2、事故學習及水平展開
3、班前安全會
4、始業KY
5、非定型作業始業KY
6、危險預知挖掘
7、作業安全觀察
8、OPL(安全)訓練
9、安全巡查
案例討論及案例視頻及實用表格:如何發現安全隱患,以及重要安全隱患的確認
案例視頻學習:如何做到安全的每日遵守–指差呼的練習

第二講:標準化工作
一、什么是標準化工作
1.標準化作業的誤區。
2.為什么要標準化工作?
3.標準化工作核心要素:
1). 客戶周期
2). 遵循工作流程
3). 標準化作業
案例分析:某大型企業的標準化作業對其產品競爭力的提升。
討論:如何理解標準工藝布局。
三、5S
1.什么是5S?5S有何好處?
2.整理.整頓.清掃.清潔.素養的標準是什么?
3.如何推行5S
4.目視管理的三個層次及8種方法
5.現場管理者的目視管控
討論:如何理解5S對標準工藝布局的貢獻。
引申思考:全員維護的方式和對OEE的貢獻。

第三講:減少浪費
一、什么是七大浪費?
1.什么是浪費?
2.什么是真假效率?
3.現場有哪些浪費?
實戰練習1:發牌游戲-透過游戲發現現場的7大浪費(動作的浪費、等待的浪費等)
4.如何消除浪費?
1.常見的消除浪費的技巧和方法
2.去除浪費固化的過程
3.消除浪費應有的意識
4.消除浪費產生的誤區
視頻案例:通過【螺絲組裝】激發對浪費消除的思考,激發改善的思路。

第四講:問題的發現與描述
一、問題的分析
1. 問題分析的準備
2. 過程映射法
3. 魚骨圖的使用
4. A3檢查表
5. 5WHY法的使用
二、問題的解決
1.問題解決的基本原則
2.問題解決的方法
3.短期措施的制定
4.長期措施的使用
5.PDCA與長短期措施

第五講:持續改善與矩陣化管理
一、持續改善改什么?
1.什么是持續改善?
2. 持續改善的目標。
3. 持續改善是消除浪費的過程。
4. 解決問題是持續改善的基礎。
二、持續改善與標準化
1.PDCA的內涵
2.PDCA推進八部曲
3.PDCA與SDCA的區別
4.如何將持續改進向標準化過度

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