高效執行力與團隊建設

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【課程大綱】
一、以情緒資本理論為基礎的管理思維建立
1、情緒資本的價值與人力資源應用
2、情緒資本管理應用的基本方法
A、觀察法
B、實驗法
C、談話法
3、認知影響情緒的外部環境與內部環境
A、團隊文化氛圍
B、家庭文化氛圍
C、社會文化氛圍
D、自身經歷投射
4、組織矛盾論對情緒資本的影響
A、管理矛盾
B、認知矛盾
C、協作矛盾
D、資源矛盾

二、以執行力提升為導向的領導力提升
1、領導力*不變的兩大基礎
2、領導力的八項行為
A、關系
B、信息
C、愿景
D、情感
E、視角
F、風格
G、標準
H、診斷
3、組織執行力提升技巧
A、發現執行問題
B、建立執行模型
C、植入執行文化
D、塑造執行系統
a、人崗匹配系統
b、標準塑造系統
c、執行管理系統
d、監督管理系統
E、建立科學有效的執行標準
a、思維標準
b、行為標準
3、對執行問題的系統應對
A、建立勝任力模型
B、建立管理評估系統
C、常態化問題的應對策略
D、問題預測的主要方法

三、工具化團隊管理與建設
1、個人目標與團隊目標的統一
A、下屬工作動機匯總
B、下屬工作動機引導
2、團隊內部的人際關系
A、人際關系塑造的五大障礙
B、人際關系塑造的基本方法
C、不同性格員工管理技巧
3、團隊的資源共享
A、人
B、財
C、權
D、信息
E、方法
4、合理的分工協作
A、領導VS管理—提升下屬思維能力
B、資源VS職位—提升下屬解決問題能力
C、信息VS問題—提升下屬主動反饋能力
D、創造VS布置—提升下屬工作執行力
E、目標VS任務—提升下屬制定方案能力
5、有效充分的授權
A、員工面對的十個問題
B、員工的四種形態
C、員工成長輔導與優劣勢分析