三維領導力提升系列培訓

三維領導力提升系列培訓課程/講師盡在三維領導力提升系列培訓專題,三維領導力提升系列培訓公開課北上廣深等地每月開課！三維領導力提升系列培訓在線直播課程（免費試聽）。專家微信18749492090，講師手機13522550408，百度搜索“交廣國際管理咨詢”了解更多。

【課程大綱】
前言：領導的本質—MBP模型
結果——行為——意識三者之間的互動關系

第一部分：明確課題：領導者自我認知
領導者是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業，其評價標準就是組織目標和任務的完成程度。卓有成效的領導者不僅僅是從自身職位的角度，而是應該基于企業愿景，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經驗應該做出什么貢獻的角度。
優秀領導者的思路和行動可以體現他們的一般工作模式，即關注結果。他們的主要（有時是*）興趣點就是結果，對于領導者而言，工作中其他任何事情都是次要的，只有工作的結果讓他們真正感興趣。
一、課前研討
1、領導的價值和意義是什么？；
2、企業整合后，領導者的角色及領導者的工作內容有哪些？
3、在本公司，領導者能力具體應該有哪些？
知識講解：領導者的角色認知
角色定位的理解：
1、我是“誰”
— 面對上級（執行者、責任者）
— 面對同級（合作者）
— 面對下屬（領導者、指揮者、引導者）
2、我要做什么
— 結構 — 愿景
— 任務 — 管理
3、我怎么做好
— 個人因素（能不能、愿不愿、會不會）
— 環境因素（數據和信息、資源和工具、結果和激勵）
4、領導者的三大工作職責
— 結果導向
— 兼顧過程
— 超越期望

第二部分：領導團隊（領導團隊的八個關鍵詞）
組織是由員工和管理層組成的一個目標共同體，卓越的領導者善于合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，帶領成員凝聚共識，建立團隊的信任體系。人性激情的良性迸發，使組織成員真正能夠并且愿意發揮應有的力量解決問題，達成企業共同的目標。高效團隊的塑造是組織運作精神的提升。
關鍵詞1：能力
— 識別團隊成員的關鍵能力
— 如何用好能力強的員工
— 如何用好能力一般的員工
— 優點可用，缺點可控
關鍵詞2：節奏
— 積極但不著急 被動而不主動
— 不叫不到， 一叫就到， 隨叫隨到， 到了喊到。
關鍵詞3：協作
— 良好的溝通與協作
— 聽對方想說的，說對方想聽的
關鍵詞4：激勵
— 生活導向型
— 榮譽導向型
— 理想導向型
關鍵詞5：希望
— 夢想還是要有的,萬一實現了呢?
關鍵詞6：底線
— Step1：認同感受
— Step2：說明理由
— Step3：給與幫助
— Step4：達成共識
關鍵詞7：習慣
— 用制度管人 用習慣做事
— 規定動作和自選動作
— 習慣養成三部曲
關鍵詞8：信任
— 信任的成本
— 獲得上司信任
— 獲得同事信任
— 獲得下屬信任

第三部分：三維領導力情境模擬：
系列一：向下管理
1、主管如何糾正下屬的問題行為？
2、如何處理下屬的過失行為？
3、主管應如何指導下屬的工作？
4、主管應如何處理下屬的負面情緒？
5、主管應如何面對下屬消極、不合作的工作態度？
6、如何處理新人和老員工的關系？
7、如何選拔績效優秀的員工？
系列二：跨部門協作
1、如何組建跨部門項目團隊？
2、如何提出改變建議推進工作？
3、如何與一起參與有效溝通？
4、如何應對同事的公開指責？
5、如何應對其他部門特殊情況？
6、如何協調兩個部門互不相讓？
系列三：輔佐上司
1、如何面對越級指揮的上司？
2、如何在上司發言后補充意見？
3、如何面對上司與上司的上司之間的沖突？
4、如何面對“吹毛求疵”的上司？
5、如何代理上司的職務？
6、如何面對上司決策錯誤而導致損失？

第四部分：現場研討：
1、如何提升自我的領導力
2、形成個人領導力提升的531計劃
3、個人匯報
4、Q&A