授課技能提升訓練

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課程大綱
第一講：反向思考——從學員角度凸顯內訓師價值
一、學員的五種類型
1、囚徒型學員
2、度假型學員
3、評判型學員
4、社交型學員
5、學習型學員
二、能力態度四象限
三、成年人學習特點
1、解析成年人學習者的4個特征
3、激發成年人學習者的3個方法

第二講：正向解析——內訓師角色認知與自我定位
一、企業內訓師角色認知
1、價值分析理論
2、成就動機分析
3、培訓師3大素質
二、內訓師專業能力定位
1、培訓師的提升內外秘籍
2、培訓師六大專業能力
1）表達能力
2）專業能力
3）激勵能力
4）制作能力
5）應變能力
6）學習能力

第三講：初涉講臺——克服緊張情緒與打開激情
一、如何克服緊張情緒
1、造成緊張的幾大原因分析
2、克服緊張的5個實用秘籍
二、如何快速打開激情
1、好的開始是成功的2/3
2、打開激情的2個法則
演練：課堂學習速度倍增法
三、內訓師風格自評
1、演繹型風格（對標練習）
2、影響型風格（對標練習）
3、覺察型風格（對標練習）
4、親和型風格（對標練習）
演練：超級模仿秀

第四講：有備無患——人機物法環全方位準備
一、人員
1、從眾效應
1）從眾效應的特征
2）營造從眾效應的技巧
2、破窗效應
1）破窗效應的特征
2）制止破窗效應的技巧
二、機器
1、設備10件套
2、設施檢查清單
三、物件
1、課堂道具8件套
2、培訓資料清單
四、法則
1、激勵法則
2、約束法則
五、環境
1、課桌布置技巧
2、環境設置技巧

第五講：臺風基礎——找到專業臺風訓練的訣竅
一、臺風基于表現還是感覺
案例：從團隊精神中領悟專業精髓
視頻：市場上優秀的培訓師有哪些特質？
二、基于表現的五行訓練法
1、理論：赫拉別恩交流法則
2、工具：五行訓練法
1）站姿——演示和要點講解
2）走動——演示和要點講解
3）手勢——演示和要點講解
4）互動——演示和要點講解
5）表情——演示和要點講解
演練：6輪自評與互評演練

第六講：開場結尾——巧妙設計使課程虎頭豹尾
互動游戲：數字記憶的背后
一、經典理論：人是如何學習的
二、學習導入五步法
第一步：掃場問好（關鍵要點）
第二步：自我介紹（內外結合）
第三步：引入主題（6種方式）
第四步：預期收益（正反方式）
第五步：形成共識（3種形式）
演練：小組演練與小組代表PK
三、學習組織五步法
第一步：互動（ASK分類）
第二步：研討（8大方式）
第三步：干貨（3個重點）
第四步：演練（ASK分類）
第五步：拔高（2個進階）
演練：小組演練與小組代表PK
四、學習遷移三部曲
1、回顧總結（3級成效）
2、號召行動（2種方法）
3、升華寄語（4種方式）
演練：小組演練與小組代表PK

第七講：呈現生動——提高表達結構性和生動性
一、邏輯性訓練
1、時間結構
2、空間結構
3、支點結構
4、鐘擺結構
5、變焦結構
6、遞推結構
二、感染力訓練
1、對比刺激
2、視覺刺激
3、幽默刺激
4、節奏刺激
5、情緒刺激
6、比喻刺激
二、*表達訓練

第八講：互動控場——讓課程進度和效果受控
一、提問與應答
1、3類封閉式問題
2、4類開放式問題
3、3種應答技巧
二、表現與點評
1、點評技巧
2、點評步驟
3、點評要素
三、突發管理
1、規則管理
2、氛圍營造
3、8個常見講師問題處理對策
4、8個常見學員問題處理對策
5、5個常見內容問題處理對策

第九講：教學形式——讓老師“擺脫”一言堂
一、故事講授法
1、釋義步驟
2、案例示范
3、抽簽演練
二、頭腦風暴法
1、釋義步驟
2、案例示范
3、抽簽演練
三、角色扮演法
1、釋義步驟
2、案例示范
3、抽簽演練
四、情景模擬法
1、釋義步驟
2、案例示范
3、抽簽演練
五、案例教學法
1、釋義步驟
2、案例示范
3、抽簽演練
六、視頻教學法
1、釋義步驟
2、案例示范
3、抽簽演練

第十講：發音訓練——讓你的聲音充滿正能量
1、人的發聲器官
2、魅力聲音四環（語調、音量、語速、停頓）
3、如何打造魅力聲音
1）呼吸——演示與練習
2）共鳴——演示與練習
3）正音——演示與練習
4）情感——演示與練習
4、美聲速成大法
5、經典橋段語音演練