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直播技術實戰訓練營

直播技術實戰訓練營

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課程大綱
第一章、線上課與線下課的差異與挑戰
1、線上學習的三大難點(分析與了解學員);
2、解決線上學習的原則;
3、線上直播課的適用邊界:導流銷轉產品、正式課程產品、相關周邊產品;
4、線下培訓與線上直播的區別;

第二章、平臺選擇
1、課程類型決定上課模式:圖文語音適合講解軟技能,視頻適合需要演示操作或配合真人演示;
2、流量來源決定上課位置:便利性、私域流量、安全性(屏蔽封號);
3、常見平臺:釘釘(釘釘直播,可以連麥)、千聊、抖音、快手、B站、微信看點、企業微信;
4、專業級直播課堂平臺:小鵝通、釘釘、上直播(多平臺轉推需求);
5、推流模式;
6、不同平臺的優劣勢分析;

第三章、設備清單
1、場景布置;
2、網絡要求;
3、電腦要求;
4、攝像頭選擇;
5、手機支架要求
6、補光燈選擇(進階);
7、聲卡選擇(高階);

第四章、線上教學課程設計
1、教學的底層邏輯:完整的教育需要哪些必不可少的環節?
領教材、有同桌、固定學習時間、老師答疑、復習、作業、考試和表彰。
2、不要認為所有教學就是直播,重在講方法,思維模式,配套教材和手冊;
3、系統教材設計;
4、課程講解方式;
5、同伴環境的設計;
6、教學答疑的設計;
7、作業批改的設計;
8、教學實踐的設計;
9、測評表彰的設計;

第五章、授課技巧
1、直播前的準備工作流程;
2、發聲技巧與語言張力(極其重要!);
3、鏡頭感;
4、授課情緒;
5、肢體語言;
6、課堂互動;
7、時間安排;
8、內測要做什么事兒;
9、應急預案

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