新生代員工勝任力模型

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課程大綱：
第一部分：新生代員工之勝任力成長*
一、個性、價值觀、心智模式
1、互動：成長背景與個性
2、感悟：環境與價值觀
3、演練：心智模式與行為習慣
二、心態、能力、思維方式
1、討論：新生代員工的心理狀態
2、解讀：新生代員工的能力指數
3、工具：新生代員工的思維方式
三、改善工具與解決方案
1、案例研討：一個員工的績效表現和未來預期會受到哪些因素影響？
2、改善工具：通過五步法修煉成為職業化員工，有效提升崗位勝任力
3、解決方案：新生代員工崗位勝任力成長導圖（現場繪制）

第二部分：新生代員工勝任力模型三大系統建設
一、勝任力模型建設之精英型人才系統
1、分享：新生代精英人才評估標準模型
2、解決方案：“外引內育”人才建設新模型
3、實效工具：快速構建企業專屬人才庫
二、勝任力模型建設之賦能型教育系統
1、新員工——基于勝任力的人力資本運營
2、老員工——基于競爭力的人力資本管理
3、實效工具：科學建設企業專屬智力庫
三、勝任力模型建設之開放型文化系統
1、案例研討：阿里文化 & 騰訊文化 & 華為文化
2、解決方案：西方文化與中國傳統文化的平衡與和諧
3、實效工具：搭建新生代精英人才文化庫

第三部分：勝任力模型在新生代人才選聘中應用
一、分析能力與等級（關鍵行為）
二、人才評估多維度建立：以崗位勝任力為基點
三、新生代人才選拔關鍵點的轉變
四、案例應用：西游團隊的選聘模型
五、校園選聘的三大維度與解決方案
六、關鍵崗位選聘新模式與解決之道
七、現場演練：新生代人才面試和評估及工具應用
八、實效工具：建立新生代人才選聘標準模型

第四部分：勝任力模型在新生代人才培育中應用
一、演練：新員工的成長導圖——勝任力
二、互動：老員工的發展地圖——競爭力
三、搭建企業新型行動學習機制與721模型
四、培養和輸送內部人才，最優秀的人培養更優秀的人
五、訓戰結合，為學員賦予專業作戰能力
六、內部講師團隊建設與課程體系設計
七、實效工具：建設科學的行動計劃追蹤平臺

第五部分：勝任力模型在新生代人才使用中應用
一、人才的外在結構：知識+技能+行為
二、人才的內在結構：心態+情緒+思維
三、學會建立健全科學的人才系統與激勵機制——用人所長天下無不用之人，用人所短天下無可用之人
四、案例應用：鬼谷子三才之道崗位應用
五、互動：素質模型建設——冰山模型
六、解決方案一：以崗位勝任力為基礎的“員工能力管理體系”
七、解決方案二：以發展戰略為基礎的“人力資本運營與管理”
八、工具：建立體系化的人才使用模型

第六部分：勝任力模型在新生代人才梯隊中應用
一、盤點人才：如何設置統一的評估維度
二、辨別人才：高潛質（HP）人才判斷——潛質與績效（勝任力）
三、選拔人才：關鍵崗位人才選拔程序
四、戰略鏈接：真正將人力資源與企業發展戰略鏈接在一起
五、案例研討：如何減少關鍵崗位，降低對關鍵人才的依賴
六、新生代員工職業發展通道設計遵循的原則
七、應用：管理干部梯隊的勝任素質模型設計
八、實效工具：新生代員工人才梯隊建設選拔/培養/考察/淘汰

第七部分：打造新生代員工綜合能力素質模型
一、工具一：新生代員工勝任力之認知能力
二、工具二：新生代員工勝任力之情緒管理
三、工具三：外修于行——關注人性：溝通力
四、工具四：內修于心——修煉心性：執行力
五、工具五：新生代員工勝任力之時間管理
六、工具六：新生代員工勝任力之目標管理
七、工具七：新生代員工勝任力之學習管理
八、工具八：新生代員工勝任力之思維管理
九、工具九：新生代員工勝任力之創新管理
十、工具十：新生代員工勝任力之價值觀修煉

第八部分：自由問答與行動方案
一、自由問答
二、行動方案