內訓師授課技巧提升訓練

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課程大綱
一、學習型組織–專業認知
1.企業培訓價值認知–知原理
1)學習型組織的行為習慣
2)內部兼職講師的價值創造
3)內訓課程與內訓師成長的新階段
2.內訓師崗位認知–知自身
1)內訓師的3種角色
2)內訓師8大技能
3)培訓的4大關鍵點
3.學員學習習慣認知–知對象
1)認知心理學中的答案-情緒人的學習路徑
2)傳播學帶來的啟示-價值創造
3)四種經典的成人學習習慣-感受型、反思型、推理型、實用型
二、魅力我做主–呈現技巧
1.打造講臺基本功
1)無聲語言觀感
① 動態-行走、站位、致意、話筒、翻頁筆、演講臺
② 靜態-妝容、穿著、眼神、手勢的訓練
2)有聲語言質感
① 聲效-語音、語速、語調的訓練
② 語境-聽眾問好方式、自我介紹技巧
3)話術技巧應用
① 不容有失的第一感：自我介紹與開場白話術訓練
② 主題內容的結構化：時空、因果、題解、對比、遞進
③ 精彩內容的穿透力：巔峰體驗四元素-新知、哲理、情感、幽默
④ 激發行動的結束語：課程收結話術技巧訓練
三、“術”業有專攻–課堂技術
1.常用的5種課堂技術
1)四種技巧用案例：案例教學法的應用技巧
2)生動有趣靠游戲：游戲帶動法的使用技巧
3)競賽結合巧激勵：課堂管理腳本設計
4)引導提問來互動：五種問答技巧的選擇
5)學習成長會點評：五步點評技巧與簡易應用
四、盡在掌握中–控場技巧
1.緊張與壓力的化解與狀態調整
1)生理舒緩法調整生理狀態
2)預演成功法對抗心理壓力
3)自我解脫法確保專注內容
4)壓力轉換法轉移壓力源頭
2.應對突發狀況的處理經驗
1)內容錯漏怎么辦
2)氣氛沉悶怎么辦
3)現場混亂怎么辦
4)學員挑釁怎么辦
5)遭遇高手怎么辦
五、課件助教學–文案要求與PPT制作
1.1+4模塊課程材料與制作高質量課件PPT
1)PPT模板選擇標準
2)PPT封面首頁的展示要求
3)PPT單元首頁主流模式
4)PPT內容頁面的制作規范