九型人格心理學
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課程大綱
1、引言——課程概述
a.課程流程指引,及基本守則
b.介紹課程目的,闡述“性格”在市職場中的重要性與成功的關系
c.簡單認識九型人格學發展歷史及背景
目的:幫助學員在接下來的學習中,定位學習心態及學習方向,幫助其有效吸收導師發放知識。
2、了解九種性格基本特征及深入解析九種性格密碼
a. 九型人格中,“性格”與“形態”的區別
b.觀摩視頻:透過觀察典型性格訪談,立體了解各種性格人物案例
c.PPT講解:了解各種性格在生活及工作中的特質、優勢與劣勢
d. 游戲:透過簡單練習,迅速消化9種性格特質,加強記憶
目的:運用視頻及PPT穿插講解9種性格特質及區別;簡單小游戲,迅速記憶9種性格特質。
3、性格識別“識人”練習
a. 學習性格測試問卷正確使用方法
b. 學習觀察身體語言、微表情練習,掌握分辨性格特征之技巧,強化分辨能力
c. 學員練習環節,運用導師講授技巧獨立識別對方性格
d. 導師分享
目的:此環節是學習九型人格學中“識人”部分的重要環節,在導師引導協助下,學員可以運用九型人格學,充分練習識別性格型號之技巧。
4、九型人格“用人”實戰練習
a. 游戲演練:“負面信息反饋”練習
b. 九種性格的人際相處要點;規避自我性格中的用人弱勢
c. 討論環節:針對不同性格的相處之道,找出其*的用人策略
d.導師穿插點評引導
目的:此環節會幫助學員運用九型人格學實踐練習“用人”技巧,并由導師針對最困難最特殊的溝通部分做解析。
5、課程總結
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