創新領導力打造創新型團隊

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課程內容：
模塊一 理解打造創新團隊的關鍵影響因素
理解創新以及打造可持續創新團隊的重要性
理解打造創新型團隊的關鍵影響因素HER模型：人(Human)、環境(Environment)、規范(Rules)
對團隊現狀進行測評，找到差距

模塊二 明確實現創新的三大要素：用戶洞察、交互涌現、敏捷迭代
通過產品創新的小活動，充分讓大家體會到三個要素在創新中的作用

模塊三 情景模擬：領導團隊，形成團隊的持續創新力
這是圍繞創新性任務解決的過程進行設計的一個情景模擬練習。
通過6個挑戰的情景模擬，充分理解管理者的在形成團隊持續創新力的過程中的三個關鍵因素的影響。
在情景模擬后將有相應的技能輸入以及結合自己團隊現狀，圍繞三個關鍵因素，做出可以改善的關鍵點和具體做法。
在該情景模擬中，學員每次針對團隊任務的選擇，都會從四個方面（客戶價值、項目速度；創新熱情，創新能力）進行評估打分，由此促進管理者對自己的心智模式深入反思，更好的吸收與創新領導力有關的內容知識。

情景挑戰一：項目啟動-誰將是你的團隊成員？
目標：理解什么樣的人才是創新型人才以及團隊成員的多樣化對創新的意義
學員根據提供的人物卡牌選擇創新團隊成員
-分析不同的團隊組合的利弊
-理解領導者在促進多樣化團隊協作中如何推動團隊實現結果最優——既包括業績結果也包括團隊成長
-對自己團隊進行盤點，并找到解決現實中組成多樣化團隊的障礙的方法。

情景挑戰二：設定方向-找到*路徑
目標：認識到個體的局限性，充分放權給團隊成員
-面對新的問題出現了，團隊管理者將會采取什么樣的方式進行推進，是自己做？還是牛人做？還是團隊做？
-領導者將面臨短期績效與長期學習發展的兩難境地時如何抉擇？

情景挑戰三：深入研究-走進客戶
目標：鼓勵并創建條件讓員工更多的接觸用戶，掌握一定的用戶洞察的方法
-對比不同理解用戶的方式
-學習具體用戶洞察的方法
-找到在工作場景中如何推動員工更多的了解用戶的方法

情景挑戰四：團隊互動-促進共創
目標: 理解交互共創的重要條件，并掌握促進更好交互的方法
-通過模擬選項理解共創的價值
-了解保證交互質量的關鍵因素
-掌握提高團隊共創會議質量的方法、引導流程以及共創行為規范

情景挑戰五：階段評估-敏捷迭代
目標：理解盡早試錯的好處，并學會從負面反饋中洞察新知。
-促進這個事情發生，領導者的特質：接受不完美
-推動快速響應和修改的能力
-在不可能中創造可能：通過提問，鼓勵員工從新的角度思考

情景挑戰六：面對失敗-反思進化
目標：理解創新一定會有失敗，并學會如何從失敗中成長。
-勇于擔責，為降低員工創新的壓力
-決策能力——擯棄和擱置，但保護團隊的創造安全感
-總結與復盤，從失敗中獲得成長