打造以人為本的高效能團隊

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課程大綱

Day1 開篇詞
管理的本質和三個任務
訓練營的學習邏輯和安排

模塊一： 授權管理
Day2 明明是信任員工，為啥下屬覺得我“甩鍋”？
分析任務，嚴格定位授權
優秀管理者可以通過授權起的作用
Day3 失望的張經理
結構性選才與任務匹配
Day4 為何大錯沒有，小錯不斷，陳斌做的總是和我要的不一樣？
保證執行效率的授權教練話術
Day5 摸不著頭腦的小李
給員工反饋善用BIA與BID模型
Day6 勇哥能不能被提拔？
確認“德”，補充“才”
Day7 模塊點評課：被低估的授權管理
實例研討、問答

模塊二： 目標管理
Day8 “考核、考核，煩死了，我該怎么和下屬談他的考核成績？”
目標管理誤區及其引發的后果
Day9 被駁回的戰略規劃部小張
目標管理的自上而下Vs.自下而上
Day10 辦公室主任的煩惱
指標制定的4321量化工具
Day11 帶團隊去國外參展
行動計劃的四個步驟
Day12 模塊點評課：“目標管理與自我控制可以被稱作是一種管理哲學”
實例研討、問答

模塊三： 輔導&激勵管理
Day13 下屬怎么才能成長的又快又好
Day14 機會給了，為什么小陳沒改變？
Day15 新出臺的激勵政策
Day16 愛抱怨的“老鳥”
Day17 模塊點評課：輔導、激勵可以很多樣，90后也不像你想的那么難管

模塊四： 指導&控制管理
Day18 不理想的年度展銷會
Day19 鼓起勇氣來辦公室的小明
Day20 三天兩頭來談判的設計師
Day21 團隊管理綜合運用：當好團隊領頭羊