MTP三維管理力訓戰營
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課程大綱:
Day1 開營儀式:訓練營介紹-課程架構概述-學習進程安排-牛人連接-學員分組-收改作業機制
模塊一:管理者的思維、觀念篇
Day2 第一節:現代經理人角色認知
中層經理在企業發展過程中的作用與所需具備的觀念
中層經理常見的思想與管理誤區
Day3 第二節:經理人的素養
德才兼備,先德后才,以德為重
企業當中好的管理者所應該具備的四大品德
企業當中好的管理者應該具備的五大才能
Day4 作業點評,案例討論
作業點評,案例討論
模塊二: 管理者實戰技能篇
(第一部分:自我管理、提升效能,第二部分:人員培育、激發活力,第三部分:團隊建設、凝聚人心)
Day5 第三節:管理與領導的正確結合
經理人的兩大職能-對事的管控,對人的領導
經理人的權力來源-7大影響力
Day6 第四節:管理與領導的正確結合
職位權力與個人權力如何靈活運用
傳統的管理者到現代領導的行為改變
Day7 第五節:MBO設定有價值的目標
案例分析“好目標的標準”
有價值目標的三大來源-職責、需求、交辦
Day8 第六節:目標的-QCDMS法則
衡量標準選擇的五維度
關鍵指標設定的法則-注意力在哪,成效就在哪
Day9 作業點評
Day10 第七節:激勵下屬過程模型(結果產生的五個步驟)
案例練習:激勵的基礎
需求的三個特點-因人、因時、因事
Day11 第八節:四大激勵機理
“強化理論”與“雙因素理論”實操建議
“情境激勵”法則運用場景
Day12作業點評+互評答疑
頭腦風暴:管理者非物質激勵的方法在工作中具體運用
Day13第九節:積極反饋-過程中激勵下屬
績效合伙人制的管理循環-績效計劃、績效教導、績效評價
反饋中的BFI技術(行為-感受—影響)
Day14第十節:發展反饋–教導下屬的GCC模型
案例分析:如何批評你的部屬
指導下屬八歩法
Day15作業點評
如何進行有效提問激發下屬的投入
Day16 第十一節:高績效團隊建設
什么是真正的團隊?
優秀團隊的條件與畫像
弗倫奇團隊五要素
Day17第十二節:在團隊建設的過程中激活你的團隊
建設團隊的四個關鍵環節
選、用、育、留的過程中如果激活一個團隊
Day18 第十三節:團隊發展的階段與需求
辨別團隊發展水平的兩把尺子
形成期、激蕩期、規范期、執行期的團隊需求
Day19 第十四節:因時而異的領導力
管理者的指導行為與支持行為
四種不同領導風格的差異運用
加速團隊發展的三角凳工具
Day20 復盤
成為優秀管理者的轉變之旅-從思維-到行為-到結果
優秀作業展示、優秀學員評選
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