授課技巧與有效呈現
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課程大綱
單元一 培訓原則 1小時
*基于“翻轉課堂”形式學習培訓三原則
*通過授課活動方式體驗培訓三原則
*進行材料閱讀及小組討論方式理解“以學員為中心”、“兼顧理性感性”、“順應成人特點”三原則
*進行迷你授課深度體驗培訓三原則
單元二 A:需求分析 1.5小時
進行需求訪談及*實踐萃取
*利益相關者界定
*需求訪談示范及練習
~工作任務及場景界定
~工作痛點確定
**實踐萃取
~運用STEM方式進行萃取
單元三 D:整體設計 3小時
設定課程目標、搭建課程框架及設計多種教學手法
*課程目標設定
*課程框架搭建
~流程型、空間型、要素型
*三步教學邏輯
*教學手法設計
~三種基本教學手法:出題法、講授法、問答法
~體驗式教學相關設計
單元四 D:課件開發 1.5小時
運用 “文本圖示化”等原則開發課件
*PPT文本圖示化
*學員手冊制作
課件開發實操
單元五I: 課程實施 3.5小時
結合3V呈現演繹課程
*呈現演繹-3V信息傳遞
~Verbal 語句措辭
~Vocal 語音語調
~Visual 身體語言及視覺輔助
*應對現場提問的PAUSE模型
*自我情緒管理
*學員代表現場授課
即時反饋及點評
單元六E: 課程評估 0.5小時
*找出具體評估方法
*為什么需要課程評估
評估的標準以及具體方法
單元七學習總結及行動計劃0.5小時
進行學習總結及制定行動計劃
*答疑解惑
*學習總結分享
未來行動計劃制定
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