為人才培養提供資源保障

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課程大綱
第一天 課程體系簡介、勝任力模型和任務模型
一、學習地圖簡介 勝任力模型
歡迎詞、課程簡介
學習地圖的定義、目的和意義
勝任力模型與學習地圖的區別
案例：典型崗位的勝任力模型和學習地圖展示
二、梳理關鍵崗位的任務模型
分析工作任務是把個人經驗轉化為組織智慧的過程
理解典型工作任務是培訓的核心
確定崗位的工作任務清單
厘清崗位的工作任務邏輯圖
案例：典型崗位的任務模型展示
小組練習/點評：崗位的任務模型分解
三、關鍵勝任力模型
勝任力模型的建立方法、步驟和流程
理解績效目標、項目目標、任務目標關系
生成任務目標
生成任務流程泳道圖
生成能力圖
案例分析：常見崗位的學習地圖
小組練習/點評：關鍵崗位的勝任力模型設計、分享和點評
回顧總結

第二天 學習任務模型和學習地圖
四、 課程體系梳理
回顧第一天內容
培訓課程體系的分類原則及方法
案例：某大型綜合企業培訓體系和課程體系實例分析
案例：典型崗位的勝任力模型展示
五、學習任務模型
靜態需求和動態需求
學習任務管理工具——培訓矩陣
各職位對應的培訓矩陣
小組練習/點評：關鍵崗位的學習任務設計、分享和點評
六、設計學習方案
理解綜合學習方案的緣由
結合6D法則設計學習方案
運用《綜合學習方案工具表》制定混合式學習方案
案例分析：學習方案設計
小組練習/點評：關鍵崗位相關的學習方案設計
七、關鍵崗位學習地圖產出
崗位學習地圖的繪制流程
運用《學習路徑圖工具表》繪制學習地圖
小組練習/點評：關鍵崗位的學習地圖繪制
回顧總結