金牌班組長訓練之生產現場效率與改善

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【課程大綱】：
第一部分：班組長的角色認知與定位
班組管理的概念
班組長的地位和使命
班組長的具體職責
實務演練:班組長的職位說明書
班組長的素質要求
從技術型人才到管理型人才
案例分享：干作業員“活”的劉李班長

第二部分：班組長的一日管理
班前要準備的事情，高效率早會的實施
實例分享：《班前準備查檢表》
班中要控制的事情
實例分享：《班中控制查檢表》
班后要掌握的事情
案例分析：用數據“談問題”
案例研討：忙亂的張班長
實例分享：《日清控制標準表》

第三部分：班組現場精益化改善
現場改善的基本原則
認識與剔除現場IE七大浪費
班組管理中的精益生產原則
案例分析：某生產線制作流程的改善
班組現場改善四步法
案例分析：“工作改善分解表”
案例分析：平衡生產線改善

第四部分：卓越的品質管控
質量實現的六大控制
重點關注產品直通率
班組品質“零缺陷”的核心思想
案例：ABC公司“零缺陷”制度的實施
演練：失之毫厘,差之千里

第五部分：班組設備與工具管理
案例：豐田設備“自主保養”三件事
案例：大眾設備搶修“三二一”法則

第六部分：員工教導與培育
班組長教導能力的重要作用
班組長常犯的錯誤教導方法

第七部分：有效溝通,高效協調

第八部分：激勵員工,提升士氣
案例分享：寧愿做員工的李組長
案例分析：王班長,敢問路在何方

第九部分：帶好下屬,留住下屬
案例：摩托羅拉留住新人的技巧
案例：規避員工離職的“長板凳”計劃

第十部分：做好下屬,輔助上司
第十一部分：沙盤演習:模擬生產線
第十二部分：課程總結與課后布置作業