打造高績效團隊的領導行為藝術

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課程大綱：
Lesson 1：影響團隊效能的核心——團隊領導力
1、企業核心競爭力的思索
2、【人才優勢】向【組織優勢】轉型
3、【組織優勢】形成的三關鍵要素（系統結構、學習能力、領導能力）
4、【組織優勢】形成的表現形式——高效能團隊（【效】效率；源自于管理。【能】產能；源自于領導）
5、【領導】不是【管理】
6、現今管理者的領導力需求
7、領導行為與管理行為
8、約翰科特博士的領導力觀點（版權教學錄像）
9、打造高效能團隊應關注的【影響力法則】
10、影響力三角
11、從【服從】到【承諾】

Lesson2：打造高效能團隊的基礎——團隊領導的【信譽】
1、打造高效能團隊的【根基法則】
2、高效能團隊的基石——【信譽】
3、擁有信譽的團隊領導者四種品質
4、擁有信譽的領導者下屬會怎樣？
5、明確自己的團隊信念、理念
6、真誠表達自己的思想
7、建立和形成共同理念
8、把理念與行動聯系起來

Lesson3：打造高效能團隊的四步裝備法
1、第一步裝備：團隊建設（認可與共鳴）
（1）反思：控制與服從
（2）權力與影響
（3）慎用權力
（4）影響的基礎：與人產生共鳴
（5）產生共鳴的需求層次
（6）團隊關系評估
（7）如何了解下屬并與之產生共鳴
（8）與人產生共鳴的前提——【關心】與【了解】
（9）關心下屬的策略——【背景動機性】【價值觀】提問
（10）與人產生共鳴的其他因素
（11）影響團隊認可與共鳴的心理因素
（12）產生【共鳴】的關鍵手段——左手欄/右手欄、推論階梯、主張與探詢

2、第二步裝備：高效團隊（有效與績效）
（1）團隊效能提升的關鍵——有效的領導行為
（2）高績效團隊領導者的有效行為——【理性】與【感性】融合
（3）影響團隊效能的【能力】與【意愿】
（4）團隊領導的【感性】體驗——員工成熟度的變化趨勢
（5）【理性】與【感性】并重的【差異化】領導藝術
（6）影響團隊績效的【團隊穩定性】評估

3、第三步裝備：團隊學習（賦能與授權）
（1）對于賦能的反思
（2）賦能的基本原則
（3）賦能五步法：第一步【樹立榜樣】
（4）樹立榜樣的【瓶蓋法則】
（5）職業生涯發展四階段
（6）賦能五步法：第二步【我輔導】
（7）輔導要訣
（8）輔導之：能力評估
（9）領導者對下屬的培育賦能策略
（10）領導者如何培育下屬
（11）輔導下屬的步驟
（12）賦能五步法：第三步【我督導】
（13）督導的【復制法則】五要素
（14）督導的【復制法則】之教練簡易法則
（15）賦能五步法：第四步【授權】
（16）【授權法則】的基本要領
（17）前進中的【授權步驟】
（18）前進中的授權工具【631模型】
（19）賦能五步法：第五步【復制】
（20）賦能五步法模式運用的領導思考流程
（21）領導者賦能的【核心圓法則】

4、第四步裝備：團隊發展（激勵與鼓舞）
（1）激勵的核心思想
（2）有效激勵的七法則
（3）激勵的理論基礎：需求論、雙因素論
（4）激勵三法（恐懼、誘因、人性）
（5）激勵人心的七個要素
（6）激勵與鼓舞的實踐體驗——贊賞與肯定