新任經理180天勝任方案
——經理人成長三部曲之“助力轉身之路”
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【理論基礎】
領導能力要素模型
根據多年的管理培訓經驗及與眾多企業內管理者的采訪交流，交廣國際管理咨詢探索出了管理者完整的領導能力要素模型。交廣國際認為管理者的領導能力包含“經營策略、經營業務、經營團隊、經營自我” 四個維度。
新任經理培養常見誤區
多年培訓咨詢經驗總結來看，企業在新任經理培養上容易步入三大誤區：一、 企業不惜大量投入重視高潛人才庫建立，但是在新任經理上崗后給予的策略性轉型指導不足；二、企業往往忽視新任經理成長的周期性，初期給予高度關注，后續卻培養不足，導致新任經理培養工作虎頭蛇尾；三、企業期望借機制讓新任經理快速勝任，卻忽略了學習文化在人才培養項目中具有無法替代的催化作用。歸納而言，即以下三方面：
“知行合一”七狀態
“知行合一”是交廣國際在設計和實施所有學習項目時，希望最終能夠實現的。在睿鄰實施的學習項目，我們堅持使用多樣化的學習方式（比如：課前預習、課后拆書）對學員進行立體干預，促使學員從不知道到知道，直至形成習慣到再反思的過程。
【培養方案設計】
新任經理的管理能力將對日常業務的開展與戰略落地起到重要作用。新任經理培養，不僅要橫向幫助其明確角色定位；也要在縱向深度打造業務達成、溝通合作、團隊管理的能力。
?
【項目過程設計】
【核心課程：新任經理管理工作坊】
【課程精要】
《新任經理管理工作坊》是應用實戰工具幫助學員分析自己所處成長階段和面臨的挑戰，并能直接在課堂上產出行動方案，促使學員快速勝任新任崗位的互動式課程。與以綜合技能為核心的大多新任課程不同，本產品教會的是新任經理能根據自己的實際處境發展處適合自己的成長策略和路徑。
交廣國際管理咨詢認為，新任經理在他們的成長過程中要經歷三個階段：
首先是接班，接班階段的核心目標是不出現重大業務問題，核心人員不流失，自己被接納，從而能夠活下來，本階段的重點工作是抓人心以立信。
然后是穩定，這個階段的核心目標是達成部門業務指標，業務運作順暢，團隊成員獲得成長并保持積極主動的工作態度，自己能活得好，本階段的重點工作是抓業務促執行。
最后是發展階段，這個階段團隊凝聚力極強，能夠大幅提升團隊績效，在很多業務領域有突破性的創新，活得精彩，本階段的重點工作是抓團隊求發展。到這里其實新任階段已經結束，向成熟的管理者過渡了。
【課程亮點】
深入解讀管理本質，培養“借力”思維
強調策略先于技能，深入分析管理現狀和相應對策
模擬艙還原新任經理的歷程，讓理論形象生動
引人入勝的小說故事是鞏固學習的最佳讀物
新任經理180天勝任方案
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【理論基礎】
領導能力要素模型
根據多年的管理培訓經驗及與眾多企業內管理者的采訪交流，交廣國際管理咨詢探索出了管理者完整的領導能力要素模型。交廣國際認為管理者的領導能力包含“經營策略、經營業務、經營團隊、經營自我” 四個維度。
新任經理培養常見誤區
多年培訓咨詢經驗總結來看，企業在新任經理培養上容易步入三大誤區：一、 企業不惜大量投入重視高潛人才庫建立，但是在新任經理上崗后給予的策略性轉型指導不足；二、企業往往忽視新任經理成長的周期性，初期給予高度關注，后續卻培養不足，導致新任經理培養工作虎頭蛇尾；三、企業期望借機制讓新任經理快速勝任，卻忽略了學習文化在人才培養項目中具有無法替代的催化作用。歸納而言，即以下三方面：
“知行合一”七狀態
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【培養方案設計】
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交廣國際管理咨詢認為，新任經理在他們的成長過程中要經歷三個階段：
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然后是穩定，這個階段的核心目標是達成部門業務指標，業務運作順暢，團隊成員獲得成長并保持積極主動的工作態度，自己能活得好，本階段的重點工作是抓業務促執行。
最后是發展階段，這個階段團隊凝聚力極強，能夠大幅提升團隊績效，在很多業務領域有突破性的創新，活得精彩，本階段的重點工作是抓團隊求發展。到這里其實新任階段已經結束，向成熟的管理者過渡了。
【課程亮點】
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【理論基礎】
領導能力要素模型
根據多年的管理培訓經驗及與眾多企業內管理者的采訪交流，交廣國際管理咨詢探索出了管理者完整的領導能力要素模型。交廣國際認為管理者的領導能力包含“經營策略、經營業務、經營團隊、經營自我” 四個維度。
新任經理培養常見誤區
多年培訓咨詢經驗總結來看，企業在新任經理培養上容易步入三大誤區：一、 企業不惜大量投入重視高潛人才庫建立，但是在新任經理上崗后給予的策略性轉型指導不足；二、企業往往忽視新任經理成長的周期性，初期給予高度關注，后續卻培養不足，導致新任經理培養工作虎頭蛇尾；三、企業期望借機制讓新任經理快速勝任，卻忽略了學習文化在人才培養項目中具有無法替代的催化作用。歸納而言，即以下三方面：
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新任經理的管理能力將對日常業務的開展與戰略落地起到重要作用。新任經理培養，不僅要橫向幫助其明確角色定位；也要在縱向深度打造業務達成、溝通合作、團隊管理的能力。
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【課程精要】
《新任經理管理工作坊》是應用實戰工具幫助學員分析自己所處成長階段和面臨的挑戰，并能直接在課堂上產出行動方案，促使學員快速勝任新任崗位的互動式課程。與以綜合技能為核心的大多新任課程不同，本產品教會的是新任經理能根據自己的實際處境發展處適合自己的成長策略和路徑。
交廣國際管理咨詢認為，新任經理在他們的成長過程中要經歷三個階段：
首先是接班，接班階段的核心目標是不出現重大業務問題，核心人員不流失，自己被接納，從而能夠活下來，本階段的重點工作是抓人心以立信。
然后是穩定，這個階段的核心目標是達成部門業務指標，業務運作順暢，團隊成員獲得成長并保持積極主動的工作態度，自己能活得好，本階段的重點工作是抓業務促執行。
最后是發展階段，這個階段團隊凝聚力極強，能夠大幅提升團隊績效，在很多業務領域有突破性的創新，活得精彩，本階段的重點工作是抓團隊求發展。到這里其實新任階段已經結束，向成熟的管理者過渡了。
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新任經理的管理能力將對日常業務的開展與戰略落地起到重要作用。新任經理培養，不僅要橫向幫助其明確角色定位；也要在縱向深度打造業務達成、溝通合作、團隊管理的能力。
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首先是接班，接班階段的核心目標是不出現重大業務問題，核心人員不流失，自己被接納，從而能夠活下來，本階段的重點工作是抓人心以立信。
然后是穩定，這個階段的核心目標是達成部門業務指標，業務運作順暢，團隊成員獲得成長并保持積極主動的工作態度，自己能活得好，本階段的重點工作是抓業務促執行。
最后是發展階段，這個階段團隊凝聚力極強，能夠大幅提升團隊績效，在很多業務領域有突破性的創新，活得精彩，本階段的重點工作是抓團隊求發展。到這里其實新任階段已經結束，向成熟的管理者過渡了。
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