中國式團隊協作培訓

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【課程大綱】

【上篇】認知之道

第一講：何謂中國式團隊協作

1、何謂團隊協作

2、中國式團隊協作不暢的5種后果

◎視頻賞析：俄羅斯方塊

◎參與體驗式情景互動游戲：萬里長城

◎案例研討：不要省略掉不能少說的那句話

◎輔助教學方式：視頻賞析 參與體驗式情景互動游戲 角色演練 案例分組研討
【中篇】改善之法

第二講：完善中國式團隊協作的兩個基礎（點）

1、基礎一：建立信任

※相互信任是團隊協作的前提

※放下自我才有彼此信任

※上中下3級如何建立信任

※建立信任的核心

※團隊贏得信任的4個過程

2、基礎二：承擔責任

※責任意識是團隊協作的基礎

※無怨無悔才有彼此負責

※面對3種不同類型的問題如何承擔責任

※承擔責任的核心

※打造承擔責任型團隊的5個方法

◎視頻賞析：窈窕紳士 / 原來是普京的問題

◎案例分析：你敢倒下去嗎

◎案例研討：公司W發往外地的貨物問題

◎輔助教學方式：視頻賞析 參與體驗式情景互動游戲 角色演練 案例分組研討

第三講：打造中國式團隊協作的三個習慣（線）

1、習慣一：目標一致

※目標清晰是團隊協作的方向

※如何將團隊目標與個人目標相結合

※個人目標制定的3個注意事項

※設定團隊目標與個人目標的3個原則

2、習慣二：分工明確

※角色定位是團隊協作的支柱

※在變化的團隊協作環境中擔任各種角色

※團隊內高中基3個層級的角色分工

※團隊成員間相互協作的5種分工方式

3、習慣三：行動統一

※堅決執行是團隊協作的原則

※執行是團隊協作的載體

※團隊協作中“行動”的素質模型剖析

※團隊協作執行的2個理念

◎視頻賞析：喬家大院 / 狼的團隊

◎參與體驗式情景互動游戲：流程管理

◎案例分析：商解《西游記》團隊

◎案例研討：績效專員的苦惱 / 小A如何協調才能順利完成任務

◎輔助教學方式：視頻賞析 參與體驗式情景互動游戲 角色演練 案例分組研討
【下篇】提升之術 （僅2天課時講）

第四講：走出中國式團隊協作的六個誤區（面）

1、誤區一：只有團隊“融洽”才能高效協作

※融洽本身不是團隊協作的目的

※團隊協作融洽的前提解析

※團隊融洽與團隊協作的關系

※修煉溝通是融洽團隊關系的潤滑劑

2、誤區二：“沖突”不利于團隊協作

※分清沖突的本質

※團隊沖突的2種類型

※中國式沖突與團隊協作的關系

※激發良性沖突的3種方式

3、誤區三：“1 1”的團隊協作一定大于2

※中國式團隊協作的“1 1”變數關系

※“1 1”大于2的5個技巧

4、誤區四：“個性”是團隊協作的天敵

※中國式協作中的個性分析（PSCM）

※中國式個性類別中的協作特點

5、誤區五：團隊協作的好壞決定于“領導”

※中國式團隊協作中領導與管理的關系

※領導之外的管理

6、誤區六：“結果”對才是好團隊

※到底什么是團隊協作的結果

※結果只是一個階段過程的結果

◎視頻賞析：快樂的魚市 / 亮劍

◎參與體驗式情景互動游戲：商戰2016

◎案例分析：團隊文化建設的經典實驗

◎案例研討：W應該怎樣融入團隊協作 / 產品在焊接前未按照標準除銹

◎輔助教學方式：視頻賞析 參與體驗式情景互動游戲 角色演練 案例分組研討