向長征精神學管理培訓

向長征精神學管理培訓課程/講師盡在向長征精神學管理培訓專題,百度搜索“交廣國際管理咨詢”向長征精神學管理培訓公開課（免費試聽）北上廣深等地開課！專家微信18749492090，講師手機13810048130。

課程大綱

第一講、管理的本質

一、 管理者的目標意識

【案例：朱毛會師】：沒有堅定地信念，就沒有長征的成功。

二、 企業利潤的來源

【案例分析1】：兩家公司，在同一個市場，做同樣的產品，面對同樣的消費者，為何利潤會相差233倍？

【案例2：兩個政黨、兩條道路】

三、 【實戰演練：團隊建設】

一個優秀的團隊有哪些特點？每一個人應該在團隊中承擔怎樣的角色定位？

團隊建設環節，**把管理工具融入課堂學習，以現場演練，PK、承諾等方式，激發學員為團隊榮譽而戰，在競爭當中創造優秀業績，體會和認知團隊的作用及要求。
第二講：百分百責任——企業家精神

心態建設是執行力的原點和核心。沒有強大的內心，就沒有主動進取、一呼百應等一切優秀團隊的基因，就沒有一個職場人自我成長的內在源泉，也就無法實現一個職場人的價值。

所有成功人士都有一個特點：對自己百分百負責任！ 沒有這種精神，紅軍就無法在艱苦的條件下，在實力對比完全處于劣勢的情況下取得勝利！

企業當中也同樣如此，讓團隊成員認識到如何對企業負責，對客戶負責，對團隊負責，學會如何把任何消極心態轉化成積極心態！

一、百分百責任的4字心經

1、敢——勇敢的心。【案例：敢說，敢想，敢做，敢當，毛澤東，解放全人類】

2、快——行動的心。【案例：血戰湘江、飛奪瀘定橋】

3、愿——原來的心。激發團隊成員內心的斗志，回歸初心，只要你想。

4、勤——勤勉的心。大多數人的平庸，根源于一個“懶”字。如何鞭策自己，鞭策團隊？
二、百分百責任的16字戰略

1、從自殺心態到自救心態【案例：中共一大，13個人的故事】

2、從失業心態到事業心態

3、從背叛心態到共贏心態

4、從委屈心態到付出心態【案例：是誰選擇了毛澤東？】
第三講：用成果說話——執行的標準

無數的員工都認為，只要每天上班就是提交了成果；只要每天上班就有了拿工資的理由。然而，這一乍聽起來理所當然的邏輯中卻存在著一個巨大的悖論……

我們認為自己是在做成果，實際上是在完成任務。而成果與任務，對企業的意義，對自己的意義，完全不同。

沒有成果，企業就會破產。

沒有成果，人生就是虛無。

一、企業的困惑

【案例：追求完美的秘書】

二、走出績效管理的兩個誤區

1、 出工不等于出力

【案例：老農民】

2、 出力不等于出活兒

【案例：種樹】

3、 身邊的成果與任務

【工具：953500】

【互動：發傳真】

4、 【案例：九段秘書——員工如何出成果】

四、 目標設定的火箭模型

【互動：內部客戶價值】
第四講：執行的六脈神劍——用系統保證運營

心態很重要，但沒有方法只能是空有一腔熱血。

帶領團隊，管理自己，都需要一套切實可行的方法。六脈神劍的邏輯和方法，在上千家企業得到驗證，深受管理者的推崇，被譽為價值千萬，能幫企業每年提前兩個月完成業績目標的系統！

【案例：1500萬誰來出？】

**式：鎖定成果

【互動：穿衣服】

第二式：鎖定責任

【互動：鬧市追殺】

第三式：拿出計劃

【案例：萬達工作法】

第四式：過程檢查

【案例：神秘部隊】

第五式：即時獎懲

【案例：恥辱石1】

第六式：總結改善

【案例：遵義會議】
第六講：制度管理——高效團隊的三大紀律八項注意

沒有制度的文化無法落地。沒有制度的執行必然打折。沒有制度的管理必定失控。格力鐵娘子董明珠說，管理只有一種，那就是制度。那該如何建立制度？建立怎樣的制度？為什么制度很多卻無法貫徹？

一、 管理能靠自覺嗎？

二、 什么是無為而治？

【案例：制度的創新是**偉大的創新】

三、 不執行制度的壞處

【案例：黃克功】

四、 制度設計的五大要素

【實戰工具：三大紀律八項注意】
第七講：軍校法則——執行的四大作風

黃埔軍校、紅軍大學、抗大，這些軍校都給學員輸入了什么？

一支有戰斗力的部隊，該有怎樣的軍魂？團隊在執行中應該秉承怎樣的作風？打造什么樣的執行文化？什么叫做真正的執行人才？當實現目標面臨重重困難的時候，你該如何選擇？

一、 聽話照做

【案例：一切行動聽指揮】

二、 信守承諾

三、 成果導向

四、 永不言敗

【案例：長征有多難？】
第八講：從中層到中堅

為什么總裁的指令，到了部門就走樣了、打折了？為什么自己很厲害，而你的員工卻不成長？為什么不知不覺下屬的責任就跑到了你的身上？馬云有十八羅漢，俞敏洪有中國合伙人，史玉柱有四個火槍手，你的左膀右臂在哪里？

一、 管理者不執行的危害

【案例：孟良崮戰役】

二、 管理者的四大角色定位

1、 戰略執行：做放大鏡，不做大氣層

2、 角色定位：當司機，不當乘客

3、 帶領團隊：當教官，不當保姆

4、 激勵團隊：設置更多的比賽項目

【視頻：狄仁杰】

三、 管理者執行的方法：兩講三做

事前：講清結果、講清后果

事中：做檢查

事后：做獎罰，做機制

【案例：解放軍改造戰俘的秘笈】