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提升組織行為效能培訓

提升組織行為效能培訓

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課程大綱

第一講:組織行為學概述

案例導入:一次“全勤獎”制度實施帶來的思考

1.組織行為學的研究對象與內容

2.組織行為學學基礎理論
第二講:個性行為與管理

體驗活動:畫像

案例導入:面對同一個事件不同人的不同反應

一、個性與管理

1.個性形成及影響因素

1)個性的形成過程

2)影響個性形成的因素

2.氣質及其管理中應用

1)氣質概念與類型

2)氣質在管理中的應用

3.性格及其管理中應用

1)性格的概念及其特征結構

2)性格和氣質的關系

3)性格的類型及其在管理中的應用

體驗活動:典型個性行為與團隊建設

4.能力及其在管理中的應用

1)能力的概念及其制約因素

2)能力與氣質、性格的關系

3)能力的結構、差異及其應用

二、知覺與個體行為

1.知覺的概念與過程

1)知覺是什么

2)知覺與感覺

3)知覺過程

4)影響知覺選擇性的因素

2.社會知覺及其效應

1)社會知覺的概念

–個人對個人的知覺

–個人對群體的知覺

–群體對個人的知覺

–群體對群體的知覺

–個人間和群體間關系的知覺。

2)社會知覺效應

–**印象效應

–暈輪效益

–優先效應和近因效應

–定型效應。

3)社會知覺的歸因分析

–歸因內容

–歸因模式

–歸因偏差與克服

3.自我知覺、自我意識和自我管理

1)自我知覺

2)自我意識

3)自我管理

四、價值觀與態度

1.價值觀及作用

1)價值觀及形成

2)價值觀作用及應用

2.態度及作用

1)態度及形成

2)態度構成要素

3)態度的作用

3.態度改變

1)影響態度改變的因素

2)態度改變理論及應用
第三講:組織激勵與員工積極行為

案例導入:拉石碾的驢子

一、員工行為本質分析

1.行為產生過程

2.行為本質分析

二、組織激勵與員工積極行為

1.組織激勵

1)激勵涵義

2)激勵目的

3)組織激勵意義

案例分析:一次獎金的發放

2.員工積極行為

1)員工需求

2)員工積極行為涵義

3)員工積極行為要因

測試:激勵能力認知測試

案例分析:名片的意義

三、激勵原理

1.內容型激勵

1)需要層次原理

案例分析:乞討者的需要

2)雙因素原理

案例分析:菜盤子能出生產力嗎

3)麥克利蘭的后天需要理論

案例分析:李澤鉅和李澤楷列席董事會

4)X和Y原理

案例分析:農夫與兒子

2.過程型激勵

1)公平原理

案例分析:小張的項目獎金

2)期望原理

案例分析:獨居老人

3)目標設置原理

案例分析:亞里士多德的哲學悖論

3.行為改造型激勵

1)操作性條件反射原理

案例分析:訓海豚

2)社會學習原理

案例分析:樹勞模”的行為學意義

3)歸因原理

案例分析:小白鼠與科學家

四、有效激勵策略

1.獎與罰

2.榜樣

3.情感

4.成就

5.目標與任務

6.參與

7.發展

8.薪酬

案例分析:獵人與獵犬

五、激勵實務問題解決

1.激勵問題呈現

1)問題提出

2)問題識別

2.問題解決

1)問題分析

2)問題解決
第四講:群體行為與管理

案例導入:搶鹽事件

一、群體與群體行為

1.群體形成

2.群體行為影響因素

3.群體分類

二、群體規范與壓力

1.群體規范作用

2.從眾行為分析

3.從眾行為管理對策

三、群體中人際關系

1.人際關系與特性

1)人際關系形成

2)人際交往行為模式

3)人際關系需求傾向

4)人際關系影響因素分析

5)人際關系對行為的影響

2.人際關系建立與發展

1)人際關系狀態

2)人際關系深度

3)人際交往吸引分析

4)人際交往原則

5)人際關系測量

3.人際關系處置技巧

1)與上級相處

2)與下級相處

3)與同事相處

4)做受歡迎的人
第五講:組織心理與管理

體驗活動導入:先做哪件事

一、領導心理與行為

1.領導權力

1)領導權力構成

2)領導權力運用效果

3)影響領導權力的因素

案例分析:西南航空員工的信

2.領導特質與管理

1)成功領導者的特質表現

2)理想領導者特質6P

案例分析:福布斯富豪榜上的企業家機場經歷

3.情景領導力

1)領導風格與診斷

2)領導行為維度

3)情景領導方式

測試:LPC領導風格測試

案例分析:當領頭羊遇到領導力

二、組織文化

1.文化與文化現象

1)文化與文化特征

2)文化本質與組織文化作用

2.企業文化建設與發展

1)企業文化產生的一般模式

2)企業文化建設內涵

3)企業文化建設體系與內容

4)高效執行與忠誠文化塑造

案例分析:猴群的文化形成過程

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