六維領導力培訓
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課程大綱
第1章:先時而變的學習力
全球進入新經濟時代
新經濟下的領導模式
整合式學習:優化知識結構
趕超式學習:輕取競爭優勢
PLC案例:另一種“找、抄、超”
反思式學習,實現自我超越
PLC案例:萬通的反省日
研制式學習,運用管理工具
第2章:遠見卓識的決斷力
高明決策三要素
決策者的空間智慧
決策者的時間智慧
決策者的辯證智慧
3
PLC案例:FSK:決策者迷失
第3章:令行禁止的推行力
績效是檢驗領導力的根本標準
決策者的權力與效率
動態式計劃,確保達成目標
PLC案例:工作計劃評價表
復盤式總結,推動持續改善
PLC案例:工作匯報評價表
效能低下為哪般?
承諾到位,執行變成自行
競賽管理,讓團隊進入“巔峰狀態”
4
第4章:優化資源的組織力
組織的三個發力點
營造環境,優化組織性能
善用流程,規范組織運行
正視矛盾,解決組織沖突
解決沖突的六項策略
情感融通,融洽人際關系
第5章:帶隊育人的教導力
人才生產線:由產品到人品
PLC案例:“阿賈克斯”生產線
訓練有素,專業成就卓越
標桿引領,團隊知行合一
后繼有人,組織持續發展
PLC案例:交班先交心1
PLC案例:交班先交心2
第6章:不令而行的影響力
影響力的來源與量級
八種品質,建立信譽帳戶
四條磁線,強化團隊引力
四季傳承,培育企業精神
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