PDP塑造品牌領導力培訓

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課程大綱
(一) 第一單元天生優勢特質能力解說
1. 開啟你的核心特質
2. 檢視本我自信心
3. 各特質組合給予不同領導模式
4. 與成功領導者做比對及改善
5. 掌握自我優勢于工作競爭力
(二) 第二單元建立領導績效
1. 運用TSA工作模式
2. 建立經營管理的風險制度
3. 分析承受壓力指針
4. 建立選人用人模式
5. 案例—DNA卓越特質分析
(三) 第三單元運用核心優勢領導他人
1. 檢視過去領導模式
2. 什么是你的領導危機
3. 改善你的領導力
4. 核心領導力的排列與使用
5. 你有卓越的員工嗎
(四) 第四單元發揮領導特質建議Q&A
1. 現場提問(管理執行問與答)
2. 課后1對1電話提醒管理者個人的優勢競爭力及個人劣勢提醒
一、 領導特質分析內容:
(一) 自然天生的本我
1. 領導人天生本我的性格特質及自信心的狀況
2. 做決策的品質、速度
3. 擅長的工作模式（如果工作中他不能用他喜歡的模式，就會影響他的成就感）
4. 對工作量的承受力及對抗壓力的能力
(二) 工作角色中的我
1. 了解領導人目前工作中變化，調整及所遇到的問題
2. 檢視領導人的能量耗損、壓力來源及還可運用的能量
3. 檢視領導人的工作滿意度同時給予必要的協助(員工滿意度提高1%，企業的效率就會提高N%，成本自然會降低n%，每年將能給企業帶來可觀的利潤增長)
二、 提供領導人在調整中建立可行的解決方案
1. 找出溝通及激勵因素，使領導人更能發揮所長
2. 定期了解領導人的調整及績效管理
3. 實施育才及留才的管理模式
4. 生病、挫折、煩惱、低滿意度等，都是造成能量過度損耗的原因，分析能量過度損耗的原因，避免人才流失及英年早逝等現象出現。
(一) 別人眼中的我
1. 外在自己，有如別人如何看待領導人
2. 檢視領導人過去的表現與別人的認知是否有落差
3. 讓領導人知道領導人所帶領的團隊他們是如何面對領導人的領導
4. 第三模塊有如一面鏡子透過別人真實的看法調整自我(領導人)
5. 檢視組織的共識力量
6. 透過彼此真正的認識達成團隊共同