管理者心性修煉與技能培訓

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課程結構：

第一模塊：同心同德開啟新篇章

第二模塊：理解力的塑造與期望行為處理

第三模塊：自我調適與挫折管理

第四模塊：人際認知與沖突處理

第五模塊：提升團隊士氣與增強凝聚力
第一模塊：同心同德開啟新篇章

1、新形勢下，管理者面臨兩大的挑戰

2、三心兩意的解析與沖突解決

3、三心兩意與同心同德的轉換與升華

4、管理者的兩大特征

沉淀與深化：

1、第一模塊的學習心得與收獲

2、第一模塊培訓后的自我改善與落地計劃
第二模塊：理解力的塑造與期望行為處理

1、動機、主導動機、依附動機共同動機及動機群的定義、分析與運用

2、理解與再理解在具體管理工作中與生活中的運用

3、誤解的類型及其具備的特征與消除技巧的運用

4、非期望行為、期望動機、期望行為等三者的區別與分析

5、如何轉變非期望行為及三大處理方法

6、內心沖突形成的來源、類型及解決技巧

總結：案例分析與具體運用

沉淀與深化：

1、第二模塊的學習心得與收獲

2、第二模塊培訓后的自我改善與落地計劃
第三模塊：自我調適與挫折管理

1、挫折的理論及其產生的機制

2、如何對受挫者進行心理援助

3、挫折忍受力的強弱受到哪四方面的影響

4、挫折不良反應的六大體驗

5、什么是挫折預防機制及其類型的劃分

6、目標調整機制的具體表現與六大效應

7、結果再釋機制的具體表現與五大效應

總結：案例分析與具體運用

沉淀與深化：

1、第三模塊的學習心得與收獲

2、第三模塊培訓后的自我改善與落地計劃
第四模塊：人際認知與沖突處理

1、人際認知模式

2、人際認知的常用方法

3、人際認知三大效應

4、人際認知偏差

5、如何把握認知沖突

總結：案例分析與具體運用

沉淀與深化：

1、第四模塊的學習心得與收獲

2、第四模塊培訓后的自我改善與落地計劃
第五模塊：提升團隊士氣與增強凝聚力

1、如何喚醒積極的群體心理

2、如何提高群體士氣

3、如何增強群體凝聚力

總結：案例分析與具體運用

沉淀與深化：

1、第五模塊的學習心得與收獲

2、第五模塊培訓后的自我改善與落地計劃