突破性絕對領導力培訓

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【課程大綱】

第一部分、自我超越——以敏銳的感知和真誠的態度領導
打破自我限制的桎梏
整合所有的生活體驗融入一個有意義的場景
深化領導力的真實性
探索個人信念
使潛在信念明朗化的七條線索
品格型領導和應對型領導
品格型領導和應對型領導的特點
了解我們自己
個人超越必備的8條原則
第二部分、目的超越——讓核心目的來指引自己
尋找高效領導區
認清自己的才干
認識自己的核心價值觀
找到自己的核心目標
上樓，去尋找自己的目標
透過外在表現去發掘我們生活的目標
核心目的比我們的職業目標更深遠
統一內在和外在：核心目的、真實性和一致性
理清實現人生核心目的的線索
目的超越必備的8條規則
第三部分、人際關系超越——協同服務式領導
領導力發展的兩個方面
搭建關系之橋
**協同力量和貢獻力量平衡個人權力
縮小現實與目標間的差距
超越360度反饋達到720度反饋
自我超越和精通人際關系的緊密聯系
對外開放的可能性
存在的變革潛能
從領導者到開拓者
信任和建設性沖突
掌握真實人際關系的6個要點
第四部分、變化超越——注重靈活性
從變化中學習和成長
打破舊模式，勇于接受變化
提高當前意識，有效應對變化
在動蕩時期正確處理領導力集中性和開放性之間的矛盾
在動蕩中學著相信自己
把我們的適應能力作為領導力提高的一項標準
培養遭遇變化后再次崛起的復原力
主動轉變很少能成功
7個轉變
運用自身能力應對變化
培養變通意識的八個原則
第五部分、復原力超越——精力充沛的領導者
領導者面臨的復原力挑戰
生活很悠閑時的狀態
從強調長時間和高效率轉為強調精力和復原力
健康且充滿活力的百歲老人對領導者有什么啟發
復原力是一個動態的過程
復原力超越的十個標志
缺乏復原力的標志
自然界的復原力：靜止和活躍
復原力超越的11個要點
第六部分、領導力自我超越——親身引領
發現自我的旅程
更進一步應對領導力挑戰
在無為中有為
深層次的探索
不要顛倒了“源”與“流”的位置
發現自我的方法
與內在自我親密接觸
親歷自我的存在
堅守自我有益于領導力成長
認識當下自我領導力的四個要點
第七部分、行動超越——**突破性領導力培訓來實施
整合3個相互關聯的行為控制階段
行為控制第1階段：形成認識
行動超越第2階段：做出承諾
行動超越第3階段：付諸實踐
輔導他人的藝術
指導他人提高認識
建立他人的認識
指導他人做出承諾
指導他人付諸實踐