MTP中高層管理技能培訓

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課程大綱
（課程將結合最新的行動學習技術確保課程實用、落地。）
前言：培訓與教育的區別
第一講：現代經理人角色認知與任務
1. 中層經理在企業發展過程中的作用與所需具備的觀念
2. 中層經理常見的思想與管理誤區
3. 現代環境變化下對管理提出的挑戰
4. 中層管理者是經營者的替身
5. 管理者應具備經營者的思維—當今企業所應關注的三大問題
6. 管理者在企業當中的360度的任務
7. 作為下屬在工作當中承擔的任務
8. 作為下屬工作的七個好習慣
9. 作為同事的任務—五多三少
10. 作為上級的四項任務—扮演好領導
11. 管理者日常管理案例實戰訓練

第二講：時間管理——成為高效能管理者
1. 為什么要管理時間，時間管理對領導者的價值
2. 通過時間管理測試來找到時間管理的短板
3. 四代時間管理的發展
4. 時間管理的目的
5. 帕累托法則80/20
6. 時間管理的四項限法則在工作中的運用
7. 時間管理的十六種策略

第三講：激勵技巧——如何調動下屬積極性
1. 激勵的意義，激勵的誤區—為什么很多管理者不會激勵
案例討論：兩個小女孩只有一個橘子
2. 需求的三大特點
視頻案例：通過激勵下屬完成任務
3. 常用的激勵原理
4. 激勵的需求理論、激勵的動態理論、激勵的情景理論
5. 管理者常用的激勵方式
6. 管理激勵的百寶箱
7. 如何給下屬送禮更有效
8. 四種不同類型的下屬特點
案例研討：如何有效激勵四類下屬

第四講：情境領導——領導藝術
1. 領導理論的發展脈絡
2. 1964年美國布萊克的領導方格理論
3. 領導者兩大行為的特點
4. 衡量下屬成熟度的兩把尺子
5. 按照能力、意愿、時間——個人成長三大特點劃分員工發展的四個階段
6. 不同階段員工的需求分析
案例分析：診斷員工的發展階段
測評：領導風格測評與診斷
7. 四種不同的領導風格的特點
8. 靈活運用四種不同的領導風格——領導風格之間的差異
案例訓練：8大企業管理情境案例分析

第五講：高績效團隊的建設與管理
1. 團隊績效不良的原因分析
2. 高績效團隊合作提升績效的6點要素
3. 如何組建一個高績效的團隊的步驟與方法
4. 針對不同團隊發展階段如何采用不同的管理方式提升績效水平
5. 如何提高團隊間合作的組織程序與方法
6. 團隊沖突（部門間）的處理流程與方法