PDP五型領導力核心技能培訓

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課程大綱
第一講：基礎知識篇
一、PDP核心理念及特紙模型
1. 選對人、用對人、育好人、留好人
2. 沒有沒有用的人，只有用不好的人
3. 勝任崗位工作的要素
二、準確認知天賦特質
1. 支配型思維模式及行為習慣
2. 表達型思維模式及行為習慣
3. 耐心型思維模式及行為習慣
4. 精確型思維模式及行為習慣
5. 整合型思維模式及行為習慣
三、檢視本我能量值與自信心
四、各特質組合給予不同領導的模式
五、與成功領導者做比對及改善
六、運用TSA工作模式
七、分析承受壓力指針
八、你的自然本我的警示點
課堂作業：找到個人特質及數據中的警示點
小組討論：解讀周邊同時的特質類型與數值結構

第二講：個性辨識篇
一、開啟天生本我能力
1. 支配型天賦管理優勢及盲點
2. 表達型天賦管理優勢及盲點
3. 耐心型天賦管理優勢及盲點
4. 精確型天賦管理優勢及盲點
5. 整合型天賦管理優勢及盲點
二、天賦特質的障礙點
三、如何充分發揮天賦特質
1. 根據天賦建立績效管理
2. 天賦特質的無限擴展
觀看影片：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物類型
小組討論：不同小組的天賦特質優勢及盲點

第三講：領導力提升篇
一、自我工作思路的分析
二、管理中的溝通
1. 為什么溝通？
2. 溝通的原則：理解與尊重
3. 溝通表達方式與效果
4. 不同特質人員的溝通模式分析
1）與支配型上、下級的溝通方式
2）與表達型上、下級的溝通方式
3）與耐心型上、下級的溝通方式
4）與精確型上、下級的溝通方式
三、管理中的激勵
1. 管理中的激勵問題
1）馬斯洛的需求理論
2）赫茲伯格的激勵理論
3）可選擇的激勵菜單
2. 不同特質下屬的有效激勵模式分析
1）對支配型下級的激勵方式
2）對表達型下級的激勵方式
3）對耐心型下級的激勵方式
4）對精確型下級的激勵方式
四、管理中的授權
1. 關于管理中的授權問題
2. 不同特質下屬的有效授權模式分析
1）對支配型下級的授權方式
2）對表達型下級的授權方式
3）對耐心型下級的授權方式
4）對精確型下級的授權方式
五、運用卓越指標帶領團隊
1. 運用標準化降低組織成本
2. 透過標準化的建立提升團隊競爭力
3. 透過12項指標改善領導力
觀看影片：《老大的幸福》、《亮劍》片段，分析影片中的人物溝通方式
小組討論：不同小組的溝通、激勵、授權方式及注意點

第四講：領導力運用篇
一、明確符合自身特質的領導風格
1. 支配型特質的領導風格
2. 表達型特質的領導風格
3. 耐心型特質的領導風格
4. 精確型特質的領導風格
二、了解組建團隊的基本方法
三、團隊組建與搭配黃金法則
1. 木桶原理與團隊搭建
2. 團隊搭建的法則：發揮優勢，優勢互補
四、團隊組建與搭配模型圖
1. 不同性質團隊組建與搭配模型圖
1）管理團隊搭配模型圖
2）銷售團隊搭配模型圖
3）行政團隊搭配模型圖
4）高層領導團隊搭配模型圖
2. 企業團隊中的實際案例分析
1）某通訊公司高層領導團隊搭配案例分析
2）某生產企業生產管理團隊搭配案例分析
3. 婚姻關系中的實際案例分析
1）支配型的丈夫與表達型的妻子案例分析
2）表達型的丈夫與精確型的妻子案例分析
五、與不同特質上司的互動技巧
1. 與支配型上司的互動技巧
2. 與表達型上司的互動技巧
3. 與耐心型上司的互動技巧
4. 與精確型上司的互動技巧
六、對不同特質下屬的管理技巧
1. 對支配型下屬的管理技巧
2. 對表達型下屬的管理技巧
3. 對耐心型下屬的管理技巧
4. 對精確型下屬的管理技巧

第五講：領導力改善篇
一、工作環境指標分析 （當下領導力狀態）
1. 工作達成情況分析——了解自己工作的總體達成狀況
2. 工作滿意度分析——了解個人總體的工作滿意程度
3. 能量耗損分析——掌握自己的能量損耗，更合理地做到生活工作平衡
4. 個人特質變化分析——結合崗位要求，做出最合理的調整
5. 警示點分析——關注個人工作過程中出現的警示點，做出及時、合理的調整
二、改善工作狀態，提升核心領導力
1. 關注滿意度的提升、關注能量消耗
2. 關注特質優勢發揮