復盤:把工作經驗轉換為實際能力

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課程背景

最近，朋友圈有一句話出現的頻次特別高，那就是“你所謂的十年工作經驗，只是一種經驗用了十年”。

即，所謂的“經驗”、“年齡資歷”并不能代表其真正的“能力或實力”。

差距背后的原因，或許和其所處的“時代、成長環境、教育背景”有關。

但最核心的，還是在于個人的“學習能力”。

我專門查了一下，學習能力一般包括六個主要方面：“學習專注力、學習成就感、自信心、思維靈活度、獨立性和反思力。”

而“反思力”說的具體點就是“總結及不斷改善的能力”。這項能力對我們很重要，但往往被我們忽略。若將這種能力全面運用到工作或企業管理上，就是所謂的“復盤”。
國務院總理李克強在視察了中關村創業大街，了解了“聯想之星”的復盤實踐后，給予其高度評價，指出：你們把中國圍棋復盤的理念運用到創業中來，這本身就是一項發明。在復盤當中可以看出哪一步走錯了，哪一步走得特別精彩，把這個思想傳播出去，不僅能創造物質財富，還能夠創造精神財富。 聯想、萬達、美軍、英國石油等都在用的個人學習和組織能力提升方法！
課程大綱
1、認識篇：從工作經驗到實際能力
n Why：工作做到什么時候可以結束?
n What：復盤，而非總結
n When：什么時候進行復盤
n How：復盤的三種方式
2、方法篇：復盤實操五步法
n PART 1? 回顧目標:目的與階段性目標
n PART 2? 梳理過程: 行動與取得的成果
n PART 3? 評估結果: 亮點與不足
n PART 4? 分析原因: 成敗原因
n PART 5? 總結經驗:規律、心得與行動計劃
3、實踐篇：如何推廣復盤并形成習慣
n 復盤的四大應用類型
n 復盤的內功心法
n 從兩個維度擴大復盤的影響
n 讓復盤改造企業文化
n 如何讓復盤成為習慣
n 復盤是重要的，但僅有復盤時不夠的
n 超越復盤，從復盤到學習型組織