有效親子溝通培訓

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課程大綱：

第一講 親密關系前行
一、關注情感與心情
＊經典案例引發的思考＊
1、我們和孩子溝通關系中的鴻溝
2、“家長式”溝通的弊病
3、“說服教育”的危害
4、樹立對錯——對立面的溝通困境
二、尊重但不放縱孩子的情緒。
1、情感的程度決定溝通的基礎
2、接受的程度決定聽覺的適用度
3、原則教育與管教尺度
4、態度與真正的教育指導
三、每日親密關系打造

第二講 建立有效溝通模式
一、建立家庭溝通通道
1、一日生活的溝通交集調性
2、交叉的需求關系
3、平行的關系平等的分享
二、溝通責任制
1、家庭角色分配
2、人人參與的家庭事務擔當制
3、責任意識的傳遞制造溝通的主動意識
三、建立有效溝通模式
1、情感交流第一
2、事務性交流的優先順序
3、聰明的爸媽會聽
4、善導的爸媽會抓孩子的聽覺

第三講 溝通的前提——傾聽
一、聽懂孩子心聲
1、透過聲音聽情緒
2、聽懂孩子的訴求
3、透過聆聽制造說話的安全氛圍
4、溝通誠意全在聆聽里
二、引導孩子傾聽
1、懇切邀請傾聽
2、語言簡練達意
3、不指責不糾正不予以強勢要求
4、引導孩子聽覺關注力
三、杜絕傾聽惡習
第四講 實施有效溝通
一、對應的語速
1、制造同感共鳴的瞬間——語速的同步性
2、不同的溝通使用不同的語速
二、感性理性音調的運用
1、邏輯關系邏輯處理
2、事關情感性情的表達
3、跟隨心靈語調——讓心靈的感受時常通過言辭與體態流露出來
3、運用肢體語言做更直白的溝通
三、關鍵詞與抑揚頓挫
1、重視關鍵詞的提取和表達的重點勾勒
2、聲音的起伏短截制造關鍵含義的交流
3、課堂現場體驗
四、吸引式溝通——表里一致性的溝通