課程設計與開發技巧培訓

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課程大綱

第一部分、TTT：現代企業培訓導論
1．培訓的概念
2．培訓的類型
3．培訓的主要目的
4．企業培訓的趨勢
5．企業內訓師的角色認知

第二部分：TTT的課程設計與開發
模塊一：課程開發與設計的基礎理念
1.培訓課程設3C原則
2.培訓課程設計的ASK解決問題
3.核心職場能力模塊內容
4.課程開發的價值
5.課程開發與設計基本流程
說明：通過這部分學習，讓學員能深刻體會課程開發和設計的重要性以及需要解決的問題。
模塊二：課程開發與設計的核心基礎技能——結構化思維
1．認識大腦：拆掉思維的墻，利用好思維利器
2．為什么要用金字塔結構
?如何將思想組織成金字塔
?自上而下表達，結論先行
?自下而上思考，總結概括
?運用金字塔結構的效果
3．金字塔內部的結構
?縱向關系
?橫向關系
?序言的結構
4．金字塔原理的重要法則
?什么是MECE法則
練習：運用MECE原則增加、刪減、合并、分解
5．溝通、商務寫作的邏輯步驟
?第一步：用金字塔結構的思維導圖來羅列思想要點
?第二步：寫作技巧及案例：SCQA方法
?第三步：上下層級關系的思想要點組織方法：演繹和歸納推理方法
?第四步：分組內思想要點組織方法：邏輯順序方法的應用
?第五步：思想要點的表達形式：行動性和描述性兩種方法的合理使用
說明：通過這部分學習，讓學員能建立起結構化思維體系，加強邏輯性和條理性，為課程開發和設計的技能提升打下堅實的專業基礎。
模塊三：典型性課程設計與開發技巧的實戰流程
1．如何進行快速有效的課程設計（概述）
?關鍵理論：加涅的九大教學事件
2．第一步：如何進行有效的需求分析
?關鍵技術：如何設置合理的教學目標
3．第二步：如何設計課程定位表
4．第三步：如何設計課程結構圖
?關鍵環節：如何利用金子塔原理和思維導圖軟件設計結構圖
5．第四步：如何設計PPT演示文稿
?關鍵環節：PPT美化 模板使用 美化插件使用
6．第五步：如何編寫課程執行手冊
?關鍵技能：PPT備注頁執行手冊的設計
7．第六步：如何編寫學員手冊
?關鍵技術：教學案例的設計與編寫
8．第七步：如何開發學員行為改善手冊
?關鍵技術：學后試題 評估體系表 課后跟蹤行動計劃
9．第八步：如何進行課程開發成果驗收
?關鍵行為：課程試講
說明：這部分的學習內容能讓學員深入課程開發和設計的每個具體環節，并深入淺出剖析其中的關鍵技術，手把手教會學員課程開發和設計的全部流程。
模塊四：課程設計與開發的實戰應用
1.現場實戰演練及成果展現
?學員分組演練
?課程說課及點評
?課程成果展示
2.如何結合企業實際快速開發課程？
?企業快速課程開發流程
?一書一課 開發流程
3.課程開發與設計在實踐中的問題及應對之道