QDCPI工作坊讓創新有規律可循

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【課程大綱】
第一部分：課程概述
一、課程內容
?引導式培訓
?體驗式教學
?參與式互動
?感悟式學習
二、思維的瓶頸測試
三、實際工作問題研討并確定
第二部分：團隊創新——QDCPI全腦設計模型及實操工具使用
一、QUESTIONING創新性定義問題
1、架構問題
?變焦陳述
?咬文嚼字
二、DIVERGENCE思維發散
?正反合
?關鍵面談
?隱形忍者
?群口相聲
?外交大使
?漫游掛圖
?人物劇本
?關鍵大人物
?創意百寶箱
?輪盤大玩家
三、CONVERGENCE思維收斂分析工具
?分投法與點投法
?2維矩陣
?同類整理
四、PRESENT思維呈現解決方案
?視覺呈現（速寫達人 雜志封面 全景目錄 故事插畫師 涂鴉海報）
?手工作坊
第三部分：工作坊操作
一、工作坊操作5大關鍵因素
1.流程
2.時間
3.空間
4.輔助工具
5.目標結果
二、引導師角色定位
1.設計師
2.導游
3.機場
三、團隊創新核心關鍵因素總結