實驗設計（DOE）培訓

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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心，而非講師為中心，倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案，幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用，賦能于人

課程背景
在流程優化的眾多策略和方法中，美國質量專家（Dorian Shainin）多利安.謝寧發明/整合的DOE（試驗設計），具有簡捷、效果強大，改進成本低等優點。結合經典DOE方法，是解決企業經營生產中的一系列問題尤其是復雜問題無法替代的突破性方法。
本課程通過大量的故事/游戲，案例/講解，討論/練習等方式，由淺入深，生動演繹解決企業生產/工藝/質量/設計乃至管理問題的最佳途徑。
培訓受眾:
質量主管、技術/工程/研發主管、生產主管、各類工程師（PE，ME，QA，SQE等）
課程收益:
對企業而言，我們確保學員在培訓完成后，大家能選用最簡單、最實用、最強大的工具來解決實際中的質量問題。
有條件的企業（尤其是內訓課程），可選取1個老大難問題作為課堂討論/練習的一部分，隨著課程的結束，最終找到問題的解決方案。
課程大綱:
第一章概述
什么是實驗設計(DOE)
DOE的應用領域
DOE的操作步驟
實驗類型與實驗目的關系圖
DOE的發展史
第二章目標、指標、因子、水平與水平的選擇
目標、指標、因子、水平與實驗條件
實驗設計的三個基本原理：重復、區組與隨機化
數據類型模型類型關系圖
如何選擇實驗設計
如何選擇指標、因子與水平
第三章主效應、交互作用與模型
主效應
交互作用
模型
第四章圖形化分析
數據的輸入與導出
數據的基本分析
ANOVA
二組或多組數據分析
參數的相關性分析
數據分析模型
過程能力分析
控制圖分析
置信區間分析
第五章完全析因實驗
2k完全析因設計
3k完全析因設計
相關指數R2
Pareto圖、正態圖、主效應圖、交互作用圖
實例分析
第六章 部分析因實驗
混雜
1/2,1/4,1/8, 1/16 部分析因實驗
3,4,5,6,7因子二水平8次實驗的混雜問題
設計元I，分辨度III、IV、V的定義
實例分析
第七章響應曲面方法(RSM)
通用旋轉組合設計
常用二因子設計模型：CCC、CCI、CCF
常用三、四、五因子設計模型
響應曲面設計策略
輪廓圖、等高線圖分析
最佳值評估
驗證實驗
第八章穩健設計
控制因子
噪聲因子
信噪比
穩健設計的注意要點
實例說明
第九章案例錦集
ImprovingSTIFieldOxThkLot-to-LotvariationbyJMP
JMPPlotsdemo
DOEforthethickgatePMOSdevice
第十章練習
制鞋材料壽命長短的檢驗實驗
改進生產過程的25-1部分析因實驗
8因子分辨度分析
區組實驗
HardmaskEtch
ImprovingOxideThickness