大堂經理服務品質培訓
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
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運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
課程背景:
隨著人們對金融服務需求的不斷提升,銀行大堂經理越來越為人們所熟悉,并且成為銀行業改善金融服務、提高服務質量的一個重要環節。銀行大堂經理崗位涉及的業務內容非常廣泛,因此這一職位要熟悉幾乎所有的銀行服務內容,對綜合素質的要求也較高。
大堂經理的職責:協助管理和督導銀行事務,糾正違反規范化服務標準的現象;收集市場、客戶信息,挖掘重點客戶資源,與重點客戶建立長期穩定的關系;迎送客戶,詢問客戶需求,引導、解答客戶業務,處理客戶意見,化解矛盾,減少客戶投訴;推介銀行金融產品,提供理財建議;保持衛生環境,維持營業秩序,及時報告異常情況,維護銀行和客戶的資金及人身安全;記載工作日志和客戶資源信息簿(重點客戶情況),安排人員。因此,大堂服務人員優質的服務,可以提升銀行的整體形象,樹立銀行的優秀品牌,使銀行創造出更好的經濟效益和社會效益。
課程收益:
課程與大堂經理工作實際結合緊密、挖掘問題、形成共識并進行現場演練改善的實務性培訓。
建立工樂在工作與職業化心態,以積極的態度面對新的挑戰;
通過對大堂經理服務意識與追求卓越服務的培養,懂得用心服務的真諦,讓服務與被服務都快樂,從而提升服務品質;
課程通過塑造完美職業形象,服務禮儀訓練,用規范的服務禮儀體現優質服務;
優質服務與主動服務營銷技巧訓練,使大堂經理主動服務管理技能得以提升,在客戶服務中創造不一樣的客戶體驗。
授課對象:
網點大堂經理、大堂助理及相關人員
授課方法:
用語言來豐富、用姿態來輔助、用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固。
培訓師在培訓過程中將引用案例,實戰與情景訓練為一體,知識性與操作性并重,引導學員發現自身在工作中的諸多盲點,快速激發潛能、提升整體人員素質。
課程大綱:
第一講:服務是銀行永恒的主題
一、大堂經理的角色認知
1.認識自我、了解自我
2.我們是服務形象代言人
3.服務(Service)的含義
二、銀行服務面臨的挑戰
1.我們未來的核心競爭力
2.如何有效應對服務挑戰
三、服務意識心態的養成
1.優質客戶服務的理念
2.以客戶為中心的態度
案例分析:服務行業
3.陽光心態成就美好人生
案例分析:信念與命運
4.快樂工作的心態我做主
案例分析:你的快樂嗎?
5.讓服務與被服務都快樂
案例探討:同頻帶領
總結:優質服務源自用心
第二講:網點服務禮儀規范訓練
一、服務規范體現服務品質
1.禮儀是內心的一份修養
2.服務禮儀應遵循的原則
二、廳堂服務禮儀行為規范
1.廳堂服務標準致意禮節
2.廳堂服務標準服務坐姿
3.廳堂服務指引標準手勢
4.廳堂服務行為規范應用
5.班前準備班后結束工作
三、服務形象儀容儀表規范
1.大堂經理是銀行的“金字招牌”
2.塑造大堂人員誠信的職業形象
3.大堂經理廳堂服務的著裝規范
4.大堂經理廳堂服務的職業妝容
第三講:廳堂主動服務技能提升
一、開門迎客服務工作
1.高效的工作從晨會開始
2.開門迎客體現服務品質
3.廳堂優質客戶服務流程
1)識別引導
2)接觸營銷
3)業務處理
4)關系維護
二、廳堂服務溝通技巧
1.廳堂服務離不開溝通
2.非語言溝通技巧訓練
3.服務溝通如何“看”
實戰演練:觀察表情
實戰演練:識別客戶
4.服務溝通如何“聽”
聽的藝術1:聽的內涵
聽的藝術2:聽的影響
聽的藝術3:聽的技巧
5.服務溝通如何“說”
1)廳堂服務的語言藝術
2)令人討厭的語言行為
3)用客戶喜歡的語言說話
體驗:語言的魔法
6.客戶服務溝通的魔法
案例討論:處理異議溝通
三、廳堂服務接待管理
1.廳堂主動服務營銷流程
2.大堂服務營銷送禮學問
3.大堂經理服務接待禮儀
四、客戶服務關懷管理
案例分析:大廳服務那些事
客戶關懷1:關鍵觸的發點
客戶關懷2:排隊關懷管理
客戶關懷3:客戶關注管理
客戶關懷4:客戶情緒管理
客戶關懷5:空號處理管理
客戶關懷6:業務的預受理
客戶關懷7:服務細節管理
五、廳堂主動服務營銷
1.大堂主動服務營銷流程
2.網點服務營銷七步智勝
3.網點主動服務營銷話術
4.網點服務營銷氛圍營造
第四講:突發事件投訴處理技巧
一、及時應對突發事件
二、有效處理客戶投訴
案例分析:客戶為什么會投訴?
1.客戶投訴的原因
2.正確認識客戶投訴
3.客戶投訴最關注的三方面
1)抱怨和投訴處理流程
2)投訴處理的溝通技巧
3)有效處理投訴的步驟
三、廳堂主動服務情景演練
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