采購計劃與預算培訓

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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心，而非講師為中心，倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案，幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用，賦能于人

課程背景
市場經濟環境下，企業需要的是嚴密，有序，準確的采購計劃和預算，來實現高效生產和經營，因此培養采購人員掌握采購計劃與預算是企業持續化管理的重點目標。
本課程有效結合ITC采購與供應鏈培訓教材培訓要點，專為采購員開發的一門計劃與核算的專業實務實操課程。這是目前國內授課實操性強，含金量高的采購管理實戰課程，本課程具有更多的實戰策略技巧和大量的案例研討、情境演練。
課程目標
本課程全面而系統地將采購理論與實戰結合起來，針對中國企業的實際管理水平，把教學、科研、實踐、實戰經驗融為一體，讓學員輕松愉快地掌握采購實戰和理論管理技巧，讓越來越多的企業從采購管理中獲益，同時也能為企業全面提升戰略人才儲備奠定良好基礎。此次課程具體掌握知識點如下：
1.如何鑒別采購業務需求
2.如何編制采購計劃
3.如何完成采購訂單制定
4.戰略計劃和采購計劃如何制定
5.如何掌握采購預算編制流程
6.采購預算如何有效控制
7.課程不設強制性認可，鼓勵學員大膽提問，現場互動交流。企業現狀不同，所面臨問題也不同，只有把脈問診，才能開出適合企業自身的良藥妙方
8.課堂設組互動學習，提問，辯論等多種交流溝通方式，讓學員在刺激中掌握難記的知識點，在掌聲和歡呼聲中愉快結束全部課程
9.現場提問，現場詳細解答，將提供建設性解決方案
10.微咨詢效果：各組設置采購項目改善課題，進行小組間PK，老師最終點評，破解實際商務操作中的困惑
課程對象
總經理/副總、采購、供應鏈管理、財務、研發、品質管理及相關部門人員
課程大綱
第一單元 如何評估采購需求
1.了解采購現狀及與客戶期望的差距
2.需求應該關注的管理方向
3.如何明確客戶需求
3.1按年度采購金額歸類供應商
3.2按交易量歸類供應商
3.3如何利用供應感知模型分析和評估采購需求計劃
4.如何處理與客戶期望之間的差距
4.1如何識別差距
4.2如何改進障礙
4.3了解客戶的期望–你在哪里
4.4了解客戶的期望–不同的理解
案例分析：某企業采購需求計劃管理方案分享
第二單元 如何完成采購業務的計劃
1.采購計劃概念
2.編制采購計劃的目的
3.編制采購計劃的基礎材料
3.1生產計劃
3.2用料計劃
3.3庫存卡
4.采購計劃編制程序
4.1制定訂單計劃
4.2計算訂單容量
4.3評估訂單需求
4.4準備訂單計劃
5.戰略采購計劃
5.1戰略發展層次
5.2采購職能戰略目標
5.3制定采購戰略計劃考慮有哪些因素
5.4制定采購戰略制定過程有哪些
5.5采購戰略內容有哪些
5.6 供應戰略制定4方面
案例分析：海爾如何實施戰略采購需求
第三單元 如何通過采購計劃實施庫存管理
1.采購計劃如何管理
1.1 MRO物件建檔如何管理
1.2開發和應用新的工具（用采購專用消費卡；統合供應協議；進行電子采購等）
1.3使用電子化數據對未來采購計劃如何進行預測
2.MRO采購庫存如何管理
2.1衡量庫存是否積壓的指標有哪些
2.2庫存周轉率幾種算法
3.如何合理設置MRO安全庫存
3.1什么是安全庫存
3.2決定安全庫存量的兩大要素
3.3安全庫存與庫存服務水平的關系表
3.4如何計算安全庫存管理現狀
3.5影響安全庫存設置的因素
3.6如何判斷安全庫存的合理性
4.如何制定合理庫存管理
4.1令人沮喪庫存管理現狀
4.2是否降低庫存
4.3庫存管理的重點是平衡
時間浪費給我們帶來了額外成本
庫存管理最佳實踐模式
如何設定管理業績考核KPI
案例分析：企業如何做到采購計劃和庫存的匹配
第四單元 如何制定采購預算
1.采購預算的目的和意義
2.采購預算的作用類型和編制流程
2.1財務預算
2.2業務預算
2.3決策預算
3.采購預算的編制流程
3.1原材料預算
3.2 MRO預算
3.3資產預算
4.4采購費用預算編制步驟
4.5采購費用預算注意事項
案例分析：某企業全面預算體系管理案例分析