關鍵人才梯隊建設與培養

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【課程大綱】
第一單元：基于戰略的企業人才開發系統
?案例討論：無法擴張的某集團
?企業三大開發系統
?案例討論：砸瓶子還是造蓋子
?關鍵人才梯隊培養體系的核心內容
?關鍵人才梯隊培養的流程
?關鍵人才梯隊培養體系的責任分工
第二單元：關鍵人才梯隊培養體系的前提
?任職資格管理與人才盤點
?案例分析：如何運用任職資格進行評價？
?關門盤點：
人力資源主導盤點
現場演練：人員結構分析
現場演練：職位結構分析
關門盤點的流程和注意事項
?開門盤點：
業務部門圓桌會議盤點
開門盤點的流程和注意事項
?開門盤點與關門盤點的優劣勢對比
?現場演練：基于發展戰略的核心素質模型
?現場演練：基于勝任能力的核心素質模型
?五級雙通道理論
第三單元：誰是培養對象？
?關鍵崗位
?案例分析：關鍵崗位識別的CS模型
現場演練：CS模型實操
?關鍵人才：
?案例分析：關鍵人才識別的SKO模型
現場演練：SKO模型實操
?案例分析：某公司的后備人才選拔方式
?培養對象確定基本流程
現場演練：設計培養對象的確定流程
第四單元：如何培養人才梯隊
?小組討論：要培養人才梯隊什么？
?案例分析：某集團基于戰略的人才梯隊培養方案
?案例分析：某企業“四青”人才梯隊建設方式
?案例分析：某企業蓄水池計劃
?基于成長地圖的人才梯隊培養
什么是成長地圖？
現場演練：繪制儲備人才的成長地圖
現場演練：學習護照的設計
?梯隊成員的導師培養制
?小組討論：誰適合成為導師？
導師的職責與主要工作內容
現場演練：設計導師的輔導計劃
第五單元：如何考核和評估梯隊成員
?梯隊成員的階段性工作任務與關鍵成果
?案例分析：某企業的人才梯隊考核辦法
?現場演練：某崗位儲備人員的工作任務與關鍵成果考核
?如何對梯隊成員的成長進行評估
成長評估的四個維度
現場演練：設計四維度指標
?梯隊成員的評估結果與措施
?現場演練：設計某梯隊成員的改進方案
第六單元：人才梯隊成員的激勵
?人才梯隊成員的激勵要素
?從動機到績效
個人為什么要加入組織？
個人通過加入組織要實現什么？
動機與需求理論
?從績效到結果
管理者對工作績效的三種反饋
梯隊成員的漸進式反饋
?從結果到滿意
滿意的對立面是？
雙因素理論與人才梯隊成員的滿意度
基于激勵的管理溝通
第七單元：課程回顧與答疑
?人才梯隊管理體系建設的注意事項
先戰略后培養
松進嚴出VS嚴進松出
個人職業生涯規劃與企業后備干部體系
新生代員工的培養
?課程要點回顧
?學員答疑