高績效組織領導力培訓

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課程大綱：

第一部分：領導力與組織績效—“擼起袖子加油干”
1.VUCA的時代帶來的不確定：越是困難的時候，越考驗領導力
2.高績效領導者的信念
3.90后眼中的領導人前十位特質
4.領導要“透過”他人完成任務
5.領導力=領+導（影響力）
6.卓越領導者的五層次模型
7.領導者從經驗層到技術層再到藝術層的轉變
8.未來的領導者要有六種能力
9.華為優秀人才（中層）的五維度標準
10.世界對中國機遇大于挑戰，只要回歸初心，堅定信念，智慧比聰明更高一籌

第二部分：領導力的結構“人”篇——“領導的法則”
1.領導要做好三人的工作：“說人話、干人事、懂人性”
2.人性需求理論如何洞察60后到90后下屬的變化
3.領導的二十字訣
4.CEO關心的三個核心問題
5.CXO關心的三個核心問題
6.STAFF關系的三個核心問題
7.領導者在員工執行力四個階段的決策模式
8.從傳統管理到智能管理模式的轉變
9.工作的結果=思維愿力能力
10.解放領導者“忙”的問題

第三部分：領導力的結構“道”篇——“實現有價值的結果”
1.企業發展必須回答的上下三板斧
2.重新審視客戶的價值
3.從互聯網思維到AI思維的形成
4.企業成長的階梯模型
5.解讀華為30的活法
6.提煉企業的使命
7.提煉企業的愿景
8.提煉企業的價值觀
9.搭建企業的組織績效系統
10.方向大致正確，組織充滿活力

第四部分：領導力的結構“寸”篇——“績效不走樣”
1.企業中的人與事的四層關系
2.上級對下級任務下達六步法
3.下級對上級確認指令三步曲
4.同級協同的田字格
5.華為18項腐敗行為（敢于直面丑陋問題）
6.從人控到技控的法治
7.執行力的系統
8.執行的三個要素
9.執行力的五步操作流程
10.執行力是建立良好的習慣

第五部分：團隊共贏篇——“讓一個人優秀變成大家都優秀”
1.不是團隊不行，是帶團隊的方法不行
2.績效=潛力-干擾
3.“以奮斗者為本”代替“以人為本”
4.貝爾賓團隊角色分析
5.萃取團隊樣本標桿
6.如何用SMART制定團隊目標？
7.達成目標五步法
8.人崗人事搭配讓下屬笑著干活
9.團隊領導四種行為風格
10.團隊領導者的三個核心任務