共青團干部工作素養提升培訓

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課程大綱：
分享與分析:
?什么是政治
?請描述一下當下團青的心理與需求
?請描述一下社會現實與未來趨勢
?我們組織怎樣的活動比較受歡迎？為什么？
?請分別列出您在工余時間（包括下班）、假期時間主要做的十件事
?團青們都喜歡參加怎樣的活動？為什么
?請列舉一下大家知道的媒體
?大家比較關注哪些媒體
?媒體為什么會吸引我們
?請列舉最近的熱門話題
?請介紹一下您最近了解的最新觀點、理念、事件以及獲得渠道
1認清新時代
?了解時代的變化
?價值觀
?經濟模式
?信息模式
?物質基礎
?生活習慣
?行業趨勢
?國家政策
?城市發展
?消費理念
?科技與人的關系
?四大危險
?四大考驗
?八大斗爭
?新形勢下共青團的思想基礎與戰略任務
?“五個自信”
? “五大發展”理念
? “四個全面”戰略布局
?兩個一百年
?中國制造2025
?人本社會
?新的社會主要矛盾
2、十九大與共青團工作有關的論述、要求
v永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標
v“新時代”的定位
v我國社會主要矛盾
v更加自覺地增強“四個自信”
v實干興邦
v五個“更加自覺”
v新時代中國特色社會主義思想“八個明確”
v新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略
v建設現代化經濟體系的六大任務
v健康中國戰略
v人與自然和諧共生的現代化
v全面依法治國
v美麗中國
v國土綠化
v新時期黨的建設總要求
v八方面“增強”執政能力
v深化供給側結構性改革
v加快建設創新型國家
v堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛
v提高保障和改善民生水平，加強和創新社會治理
v持之以恒正風肅紀
v堅持說實話、謀實事、出實招、求實效
v增強駕馭風險本領，健全各方面風險防控機制
3新形勢下團干素養提升
?共青團“四化”作風的后果
?目前基層團組織開展活動的弊端與瓶頸
?基層團組織活動乏力的原因
?做好基層團組織活動的思想基礎
?正確認識中國歷史
?正確認識西方世界
?正確認識不同文明的價值及其特點
?堅定共產主義信念
?正確認識當下世界、當下中國
?深刻了解、理解黨、團的重要文件
?以共青團員的身份為驕傲，具有履行團員責任與義務高尚感、緊迫感
v團干個人魅力塑造
?個人魅力的素養基礎
?諸商
?智商
?情商
?德商
?心商
?志商
?健商
?財商
?膽商
?導商
?美商
?樂商
?逆商
?創商
?靈商
?文商
?知識
?技能
?榮譽
?學歷
?經驗與人生資歷
?專業資歷
?形象
?人格影響力
?專業影響力
?口碑
?思維方式
?心智模式
?洞察力
?決斷力
?心態
?興趣、愛好
?專業影響力測評
? “社會我”分析表測評
?個人.品牌塑造的支持
?讀萬卷書
?行萬里路
?閱人無數
?高人指路
?加入社會網絡
?短鏈關系
?長鏈關系
?強關系
?弱關系
?社會關系網絡矩陣
?從知覺的角度看個人品牌的塑造
?影響知覺的因素
?獲取信息
?生理因素
?文化差異
?社會角色
?知覺的傾向
?對人嚴厲，對己仁慈
?先入為主
?以己之心，度人之腹
?我們被期待所影響
?最明顯的最有力
?人際相似定律：以興趣吸引人
?愛屋及烏效應：制造類同
?頭羊效應：做青年的導師
?幼鵝效應：做青年入職后的第一個良師益友
?如何通過展示塑造個人品牌
?常態化展示
?身體
?衣著
?言語
?行為
?事件化展示
?故事
?角色
?作用
?感觸
?個人品牌的塑造、發展
?《個人形象規劃》設計
?《學習地圖》設計
?《自我習慣管理規劃》設計
?《人際網絡設計》
?《專業影響力》設計
?《職場人際影響力》設計
4.新形勢下團青工作的創新
?新時期基層團組織活動的新方式
?參政議政
?先進青年的發現與培養
?參觀（標桿企業、標桿團組織、科技展覽、社科展覽、歷史展覽……）
?旅游（山水、國學、紅色、軍事、暴走、攝影、美食……）
?演講（公眾演講與表達）
?文體活動（健身、聲樂、器樂、舞蹈、武術、攝影、書法、繪畫、收藏、模特、走湖、自行車、形象塑造、品茶、朗誦、交友、快閃、群聚、COSPLAY……）
?理財
?討論（時事與熱點、讀書體會、案例點評……）
?慈善活動
?公益活動
v做好新時期青年思想工作的方法
?理解新時期的員工
?人生追求
?對自己未來的規劃
?求職心態
?工作心態
?對領導態度
?對同事態度
?對工資的要求
?對酬勞的態度
?對獎懲的態度
?跟隨性
?自主性
?自覺性
?理性與感性
?離職心態
?對跳槽的態度
?對技能的態度
?對經驗的態度
?人才斷層
?對黨工團的態度
?80后、90后、00后的特征
?新科技對新新人類的塑造
?思想問題的根源
?人生價值觀
?職業價值觀
?心態三結構
?認知
?行為
?情感
?常用思想工作方法
?改變認知
?改變行為
?增進感情
?內容激勵
?激勵過程
?綜合激勵
?安慰劑效應（自我心理暗示）
?自設底線
?信任/信用是資本/成本
?軛狗電擊效應（了解緣由）/因果地圖
?社會規范與市場規范
?空間改變交際度、親密度
?群體行為/樂隊花車效應
?突破“可接受”的“發展受阻”
?社會認同、同儕激勵
?用數據改變表征直覺推理
?錨定效應（以過往、標桿評價現在、未來）
?行為、后果可視化
?預期決定評價
?讓正確行動更易執行
5.利用新媒體開展工作
?什么是新媒體
?新媒體的特點
?新媒體的類型
?新媒體的發展歷程
?新媒體的優勢
?主要新媒體介紹與分析
?新媒體對團青工作的挑戰
?新媒體給予團青工作的機遇——從團中央“青年之聲”談起
?網上共青團的“四個融合”
?建設“工作網、聯系網、服務網”三網合一的“網上共青團”
?新媒體在團青工作中的運用
v團務工作新方式
?團員發展和管理
?團組織管理