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新時代共青團與青年工作培訓

新時代共青團與青年工作培訓

新時代共青團與青年工作培訓課程/講師盡在新時代共青團與青年工作培訓專題,百度搜索“交廣國際管理咨詢”新時代共青團與青年工作培訓公開課(免費試聽)北上廣深等地開課!芝麻播www.zhimabo.com獨播:新時代共青團與青年工作培訓在線直播課程。專家微信18749492090,講師手機13522550408。

課程大綱
分享與分析:
?十九大對于中國的現實有怎樣的論斷
?十九大對于中國的未來有怎樣的籌劃
?您身邊的青年們都想要什么
?您身邊的青年們都擔憂什么
?青年們都喜歡什么
?青年們都比較排斥什么
?團青工作的目的是什么
?團青工作可以有哪些內容、形式
?團青工作的難點有哪些

v山東博興輪滑馬拉松賽與中國輪滑嘉年華
?組織者
?活動內容亮點
v襄陽樊城區委青年中心
?“青春門店”
?“喂愛傳遞”母乳沙龍分享會
?“我有一個好爸爸”活動
?“青橋計劃”讓公益人脫穎而出
?招募“青春導師”助創業青年一臂之力
?“襄青相愛”助單身青年脫單
v江蘇三千家青年學習社
?青創學習社
?青苗學習社
?青干學習社
?青農講習所
?青年學習社
v國企“青馬”游廣東 學習名企經驗
?中國鐵路工程集團有限公司中鐵九局集團有限公司 建立項目“心理咨詢驛站”
?優必選不斷追求在智能機器人和智能AI領域的突破, “創新作為第一動力”
?格力集團 眾多產品“國際領先”創造“核心科技”
?騰訊 始終秉持著以優化用戶體驗作為“創新”的首要原則,并以“一切以用戶價值為依歸”作為經營理念
v保定市徐水團區委 “流動青空間”青少年團體心理輔導項目
?“青春護航”講師團講師
?兩輪有針對性的心理輔導計劃
?有吸引力的形式、內容
v貴港團市委推進預防青少年違法犯罪和未成年人保護工作
?“政府購買公共服務”
?留守兒童參加“學法知法我能行”法律知識宣傳活動
?“愛心護童”——青少年校園心理健康教育
?預防校園欺凌
?心理健康教育
?少年兒童社會實踐
?陽光閱讀
?座談、定期匯報、走訪督導
?《2019年貴港市預防青少年主題系列活動方案》
?《2019年貴港市未成年人保護宣傳月活動方案》
v浙江安吉:“兩山青凝盟”試點覆蓋新興領域青年
?組織: “兩山青凝盟”是安吉縣兩新組織團組織聯盟,在兩新組織黨組織和黨員示范引領下,以團組織和團員為主體的團建工作新集群
?目的:旨在通過典型核心團組織帶動,不斷擴大區域內兩新組織團組織的有效覆蓋,激發青年活力,發揮實質作用
?按照“一鎮一品”“一企一品”“一社一品”要求
?黨建帶團建,核心在“黨”,根本在“建”,關鍵在“帶”
?在政治功能上強帶動,依托主題教育強化黨組織的政治功能和組織功能,帶動團組織履行好政治責任,發揮好政治作用,把握好政治方向
?在服務發展上強帶動,深入開展黨群大走訪活動,深化聯系規模以上企業,南太湖精英計劃項目、千人計劃產業園、小微園區等重點對象,確保企業訴求事事有回音、件件有著落
?在成長成才上強帶動,推動團組織把服務青年成長、做好青年工作作為核心任務,不斷為企業培養人才
v江蘇泰州系列團青工作,凝聚大批人才
?鳳還巢——泰州籍重點高校學生暑期社會實踐活動
?新生代企業家‘新動力’訓練營
?“團聚英才”泰州青年建功高質量發展三年行動方案和實施細則,針對青年馬克思主義者、新生代企業家、青年創新創業人才、青年高層次人才和青年學子、鄉村振興青年人才、青年高技能人才、青年社會組織和社工人才等八類青年人才推出量身定制的培養計劃
?市級青年學習社——“青仔+YUAN”青年俱樂部公益課堂
?泰州市青年馬克思主義者學院稅務、衛健委、消防救援支隊、醫藥高新區等4家分院
? “青年思享匯”聚焦“青年發展、高質量發展、時政要聞和熱點話題”3個主題,每季度舉辦一期,每期設定一個主題,
?為了讓青年人才培養更有章可循、形成合力,團泰州市委探索出了“六個一”路徑,即建立一個青年人才數據庫、成立一個青年人才發展研究中心、興辦一批青年人才民生實事、掛牌一批青年人才實訓基地、建立一套青年人才舉薦制度、選樹一批青年人才先進典型,分別由不同的部室負責牽頭推進
v菏澤共青團“小荷學堂”:青春筑夢,快樂成長
?暑期留守兒童關愛項目
?為所有志愿者提供志愿服裝、交通補貼、生活物資、人身保險等基礎保障
?提供安全守護、親情陪伴、心理疏導、習慣養成等服務作為主要職責
?各志愿者服務團隊還結合實際組織開展了垃圾分類、拓展訓練、演講比賽、書法繪畫、手工制作、禮儀養成、文藝演出、感受城市、少先隊活動課等活動
v成都團媒火爆秘訣:對青年人有用!
?適應青年流動分布特點,克服線下組織動員局限,搭建了宣傳、服務、聯系、工作“四張網”,加快形成有傳播力、競爭力、影響力,具備互動與社交功能的團屬新媒體平臺
?思想引領直達青年 把宣傳工作深刻融入了社交互動、感知體驗、創業興業、沙龍分享等青年服務。
?“青聚錦官城” “成都共青團”微博推出“小青幫忙”“深夜陪伴”等特色欄目
?精心推出了“青年像素計劃”
?凝聚青年共識,回應青年關切 成立“團委直管、團干統籌、團青共創”的成都青少年融媒體聯創中心
?“墩苗計劃”通過社會化招募新媒體實習生,充分發揮90后、00后的創造力和凝聚力,運用青年思維推動內容創作,依托“青言青語”凝聚青年共識,這個思路被概括為“Y2Y”(即Youth To Youth)。成都共青團的聲音正在用年輕人的表達方式傳遞給年輕人。
v中國舞蹈家協會
?《盼君歸》、《保衛印章》、《飛奪瀘定橋》、《黃河》
?組織19個省級街舞聯盟的青年舞者登上了慶祝改革開放四十周年大型文藝晚會《我們的四十年》
?策劃并組織千余名街舞青年,在全國32個城市開展“躍動我青春,筑夢新時代”紀念五四運動100周年主題快閃活動
?推動成立湖北、河北、廣東等31個省級聯盟。聯盟遍布全國350多個主要城市,直接聯系近300萬名街舞青年
?4個街舞專場在世博會現場驚艷亮相
?走進全國青少年井岡山革命傳統教育基地
?與團中央合作《我的中國心》,“守護香港 聲援祖國”街舞快閃活動
v吳中經濟開發區團工委:區域化綜合服務型團建
?借助國家級開發區政策溢出效益,以區域團的組織為樞紐,以有效影響區域內各類青年服務平臺為重點,充分整合下轄街道各類團屬資源,打破地域、行業、層級、所有制界限,努力實現團的工作力量、工作資源、工作內容、工作對象在開發區整體范圍內建立聯系、重新組織、有效對接,不斷擴大團工作的有效覆蓋面,全面構建起區域化綜合服務型團建新路徑
?借力工會資源,優化組織體系
?成立青聯組織優化工作體系
?將開發區內四街道的團屬資源全面整合,聯動共享,協調開展區域化團建工作。
?強調社會化運作和功能化發展,努力建設服務型團組織,推動區域內組織聯建、干部聯動、資源聯享、陣地聯用、工作聯抓
v常熟市辛中村團支部組織青年志愿者開展垃圾分類實地培訓
v昆明鐵路局發揮“五老”作用助青工成長成才
?老干部、老戰士、老專家、老模范、老工程技術人員“五老”人員
?開展路情、局情、段情的“三情”教育
?建立“五老”檔案,認真掌握他們退休前所掌握的絕技絕活
?組織“五老”人員采取“走出去、請進來、講課堂、到現場”
? “精一門、專兩門、會多門”
v共青團云南省委機關:增強斗爭精神 鍛造領航復興的中流砥柱
?開展“青年大講堂”專題學習活動
?做敢于斗爭、善于斗爭的戰士
?增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”
?保持敢于擔當的精神狀態,在大是大非面前敢于亮劍,在矛盾沖突面前敢于迎難而上,在危機困難面前敢于挺身而出,在歪風邪氣面前敢于堅決斗爭
?堅決糾正工作上存在的各種不正之風,嚴守黨規黨紀,遵守工作紀律,永葆清正廉潔的政治本色
?做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩,在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經驗,為譜寫中國夢云南篇章貢獻青春力量
v“四結合模式”培育和踐行社會主義核心價值觀
?江蘇大學京江學院團委從認知、傳播、引領、踐行等環節入手,將“社會主義核心價值觀”的培育和踐行融入到學生的日常培養和團學活動中,概括起來就是“四個結合”
?認知環節注重品牌活動和團支部參與相結合。既開展學院層面的大型活動進行思想引領,又積極發動班級團支部組織“核心價值觀”的主題團日活動,做到點面結合
?傳播環節注重優秀傳統文化和新媒體宣傳相結合。發揮優秀傳統文化在弘揚“社會主義核心價值觀”中的作用,同時注重新媒體手段的運用,通過青年學生喜聞樂見的方式傳播“社會主義核心價值觀”
?引領環節注重文化產品和藝術展演相結合。將“社會主義核心價值觀”固化為課程表、書簽等文化產品免費發放給學生,將“社會主義核心價值觀”融入大型晚會,通過文化的力量引領“社會主義核心價值觀”
?踐行環節注重社會實踐和志愿活動相結合。鼓勵大學生在社會實踐和志愿服務中傳播和踐行“社會主義核心價值觀”的內容,以自身的微薄之力引領社會新風尚。
?把社會主義核心價值觀的要求融入進對學生的日常培養和主題鮮明的團日活動中
v寶鋼“橋”網絡論壇
?團委負責論壇的策劃、實施、管理
?相關部門、單位七日之內答復員工在“員工熱線”板塊提出的問題和建議
?團委每月向公司領導和職能部門呈遞《“橋”論壇月報》
?半年一次在二級單位黨委書記會議上對各單位的答復情況進行點評
?每年一次向公司黨委常委會專題匯報“橋”論壇工作
v航天科工集團“團員身邊無缺陷 團員身邊無事故”
?“共青團工程”解決技術難題
?建立質量意識“上檔次”
?關鍵時刻,隊伍帶得上去
v鐵通利用互聯網開展共青團工作
?“鐵通共青團”網絡會議
?鐵通共青團博客
v聽證會打通民主管理
?安全聽證會
?銷售聽證會
v東風商用車公司團委
?深化形勢目標教育,增強青年使命感。大力宣傳東風公司和商用車公司面臨新的形勢和新任務,組織開展形勢目標教育活動。
?圍繞改革發展,積極有效地教育和引導廣大青年解放思想、轉變觀念,樹立信心,培育市場意識、競爭意識和創新意識,增強青年員工對企業重大決策的理解和執行力,不斷激發青年立足崗位、勤奮學習、建功立業的熱情,增強青年對企業的信心和自豪感。
?加強青年觀念引導,塑造青年道德規范。開展好以“與祖國共奮進,與東風共成長”的主題實踐教育。
?加強民族精神、時代精神和社會主義榮辱觀教育,加強艱苦奮斗、愛崗敬業教育。通過青年志愿者活動使青年養成良好的社會公德
?以“青春火炬”行動為載體,發揮青年生力軍作用
?開展“追夢我先行,崗位立新功”主題競賽活動。圍繞東風商用車公司“863”振興計劃,結合公司中期事業規劃,兩級團組織繼續深化推進主題競賽活動
?圍繞企業采購、生產、物流、營銷等全價值鏈,開展降成本增效益活動
?以團支部為單位,積極組建節能降耗小分隊,開展跑冒滴漏查改、節能減排競賽活動;組建保生產促營銷小分隊,開展急難險重突擊隊活動
?組建工序品質保障小分隊,開展崗位服務、質量攻關競賽活動;組建研發小分隊,開展新品研發、工藝優化活動,團結帶領廣大團員青年參與到企業節支增效的工作中
?重點提升青年QCD改善示范線和示范崗創建的推進力度
?從對青年健康心態和現代觀念的培養和教育入手,引導廣大青年支持改革、理解改革、參與改革、投身改革,掌握青年的思想動態,及時向黨組織匯報,起到橋梁和紐帶的作用
?關心與體貼并舉,釋其所疑,解其所難,急青年之所急,想青年之所想,憂青年之所憂,幫青年之所需
?精神鼓勵與物資獎勵相結合
?團的工作要走出去,請進來。積極拓寬工作領域,與外單位橫向聯合,整合資源,提高青年的參與度,加強單位間的合作,互相學習,優勢互補,不斷豐富活動內容、創新活動形式,提高團的工作水平
?給團干一個有利于開展工作的平臺,讓團干手里有一定的職權
v川西北氣礦邛崍采氣作業區
?認識團員。建立“邛崍采氣作業區青年人才庫”,除基本信息外,用于采集青年員工的成長經歷、特長愛好、榮譽等信息,目標是將來有一天能像成列展品一樣展示這些青年名片
?“面對面”。堅持利用“每月一講” 網絡交流的機會同一線青年員工見面;擇取時間,到中心站開展“班組日”交流,把團的交流“搬”到一線去
?“青年化”。“取”智于青年,點子成金。讓團青“報菜名”,團委來“下廚”。,更符合青年口味。
?巧找“切入口”
?巧尋“結合點”
?巧打“組合拳”,強化黨、工、團的合作
v國網江蘇省電力公司沛縣供電公司共青團的品牌建設
?將共青團品牌文化與企業市場經濟相結合
?效益為核心
?品牌要具有創新性,不能流于俗套,落入庸俗
?公益活動的自愿原則和規范化原則
?建設可持續性品牌
?統籌兼顧 企業團在進行活動策劃時要注意的不僅是“企業需求”還要關注“青年價值”
v勝利石油管理局物資供應處
?企業意識,使團員青年有共同的企業歸屬感和企業認同感
?青年權益工作發揮著節奏調節器的作用,緩解青年自身壓力,解決青年自身的問題
?團建工作與企業發展在工作目標上的同一性,工作機制上的適應性和工作內容上的服務性,即:工作對象、工作范圍的普及性:從主要以團員這個群體為主到包括團員青年在內的綜合群體;工作重心的外延性:從主要考慮團員這個群體的工作重點擴展到以團員青年這個群體的工作重點為主;工作效果評價的擴大化不僅要考慮團員的反映更要考慮青年的反映;工作方向的人性化:從以政治方向為主轉變以服務方向為主
v中國石化
?找準共青團工作定位,把團員青年所需作為共青團工作的選擇,增強服務的理念,提升團的工作內涵
?團組織始終把自己的工作放到企業工作的大局中去思考,把服務企業中心工作的理念付諸于實踐,積極有效地開展生產活動
?針對新情況、新問題變換教育內容和方式以提高思想教育效果
?堅持黨建帶團建。本著“黨有號召,團有行動”的原則開展工作,以實際行動贏支持
v把有意義的事做得“有意思” 積極運用新媒體和文化載體推進青少年工作
?北京團市委創辦的青檬網絡電臺每天聽眾超過14萬人
?四川團省委主辦的?親情關愛——留守學生和外出務工青年視頻通話站點已為近兩萬個外出務工家庭提供親情溝通服務
??浙江青少年宮在線,吸引50多萬名青少年成為注冊會員
?廣東共青團微博聊青春。青春體?持續火熱升溫,聚攏在?@廣東共青團?的粉絲數量升至150萬
?遼寧青少年?把幸福給你?網絡續寫雷鋒日記
?貴州省畢節市由“內容供應”向“產品供應”全面轉變。賣羊肉串的新疆籍青年阿里木江?哈力克在貴州大學和畢節學院設立?阿里木江助學金,資助了數百名貧困學生,被評為全國道德模范;貴州女孩鐘晶放棄省城貴陽的優越生活,來到偏遠的龍河村創辦衛生所,自此貧困的鄉親有了健康的守護者,被譽為“最美鄉村女醫生”。為了讓這兩位青春榜樣能影響更多青年,貴州團省委把他們的事跡制作成活潑幽默的卡通繪本。
v 共青團工作適應新時代的“六個轉變”
?團的思想教育由傳統“灌輸型”向適應改革、支持改革、宣傳改革“引導型”轉變
?團的工作重心由“文化娛樂型”向“參與經濟型”轉變
?團的活動方式由“突擊型”向“常規型”轉變
?團的運行機制由“指令型”向自主、創新“指導型”轉變
?團干部素質由“單一型”向“復合型”轉變
?團的組織設置由“單一化”向“多樣化”轉變
v新時代共青團工作的創新抓手
?關愛青年特殊利益:學習與教育、就業和勞動、創造與發展、生活與健康、休息和娛樂、戀愛婚姻與家庭
?回應新的多種價值觀
?針對新時代對團青的特殊要求:創新、創業、社會變革
?面對復雜的社會環境開展有針對性工作

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