青年職場素質提升培訓

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課程大綱

1．生活目標、職業規劃與幸福生活
?荒島生存情景模擬
?生活目標
?生活目標的確立因素
?什么是幸福
?什么是成功
?生活目標規劃
?什么是職業規劃
?職業規劃的作用
?職業規劃案例與分析
?職業規劃的要點
?職業規劃關注的要素
?認識社會
?認識行業
?認識組織圈落
?認識自我
?職業規劃的核心
?職業規劃的核心：內職業規劃
?內職業規劃與外職業規劃的關系
?內職業規劃的起點與歸宿：生活方式
?內職業規劃的內容
?生活方式
?工作方式
?諸商（智商、情商、德商、心商、志商、健商、財商、膽商、導商、美商、樂商、逆商、創商）
?知識
?技能
?榮譽
?經驗與資歷
?學歷
?職業資格
?外職業規劃
?職業地圖的繪制
?學習地圖繪制
2．職場角色與職業形象
v認知角色的方法
?貝爾賓團隊角色認知法
?職場人際角色認知法
?專業影響力認知法
?情景演練角色認知法
?職務說明書角色履職法
?工作分配角色確定法
?會議協商角色確定法
?能力自賦角色擔當法
?超義務角色自我擔當法
?溝通角色
?角色扮演
?個人形象
?個人形象的構成
?生活中形象的扮演原則
?形象的細節
?職場形象的確立方法
?職場形象的扮演方法
?個人形象與個人品牌管理
?個人形象規劃制定
3.心態引導成果
v被割脈的囚徒：心理暗示功能強大
v洪水中的信徒：自助者天助。
v讓蜘蛛猴喪命的花生：要有所得就要有所舍
v三個砌墻的工人：工作目的影響工作的感受
v新加坡有什么：機會就在身邊
v一個收入相差幾十倍的崗位：職責、承擔、產出決定您的價值
v玩好手里的牌：不抱怨的人才能抓住機會
v木匠的最后一棟木屋：做好每一件事是對自己的生命負責
v快樂的旅程：目標明確，過程輕松
v沉船時為什么要讓婦女兒童先上救生艇：文明社會中給予的大多是強者。索取的基本是弱者
v一顆馬釘與一個王國：細節決定成敗
v寺廟后的水井：人生差別在于下班后怎樣過
4．創新思維與高效工作
v系統思維
v發散思維
v逆向思維
v換位思維
v批判性思維
v前瞻思維
?必須養成的高效工作習慣、良好心態
?守時
?誠信做人。不要輕易許諾。說了就要做到
?有條理、結構化的思維
?隨時做好自己身邊的“5S”
?視任何困境為機遇
?遇事想找解決的方法
?及時回報
?管理好自己的時間
?人脈在不刻意中積攢
?書面的記錄、書面的溝通、書面的備案
?開會之前先列事務、發言提綱
?做計劃先點檢資源
?作總結要先對應計劃：5W3H1S
?習慣檢討自己，不要抱怨別人
?進門之前先敲門
?習慣向別人喝彩
?多聽。不要動不動就搶話
?客觀。不偏激.辯駁之前，先說說別人的道理
?求助之前，先替別人想好理由或托詞
?對自己的言行負責。不要說“要不是他……”
?掌控時機，靈活應變
?馬上行動！
?時間管理工具