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安全領導力與安全執行力

安全領導力與安全執行力

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【課程大綱】
第一部分、以“風險”為核心的安全管理理念(1.5小時)
◆ 新常態下安全管理的基本概念
◆ 為什么會發生事故
◆ 事故是如何一步一步發生的
◆ 為什么會發生大的事故
◆ 新常態下企業如何預防事故的發生
◆ 案例分享:曲突徒薪-古人的風險控制意識
◆ 所有風險都可以被識別并被有效地控制
◆ 所有事故都是可以預防的
◆ 人是最大的危險源,也是最大的可資利用的安全管理資源
◆ 案例分享:從統計學的角度看事故發生的必然性
◆ 如何降低事故發生的機會
◆ 安全管理不同階段的特征
◆ 優良安全管理應當具備的特征
◆ 中高層管理者常見的安全觀念誤區
◆ 政策解讀:新形勢下企業安全法規的風險
◆ 案例討論:在安全方面,員工對管理者的期待
第二部分、安全生產是法律法規強制要求(1.5小時)
◆ 充分認識安全生產的重要性
◆ 理解安全或環境污染事故可能產生的嚴重后果(案例)
◆ 理解安全生產是法律法規強制要求
◆ 理解法律法規要求是安全工作不可觸及的底線
◆ 理解《安全生產法》和《刑法》中的關鍵條款
◆ 理解管理者的安全生產法律責任(案例)
◆ 理解如何建立長效機制確保符合法律法規要求(案例)
◆ 思路提示:中高層管理者應該掌握哪些安全法律法規
第三部分、發揮安全領導力、踐行安全執行力(3小時)
◆ 什么是安全領導力
◆ 新常態下安全領導力價值
◆ 信任是安全領導力的基石
◆ 小組討論:制訂公司安全領導力建設實施方案
◆ 安全工作的推動一定是一個至上而下的過程
◆ 提升安全領導力的十個關鍵點
◆ 案例討論:如何將安全領導力融入到日常的管理行為中
◆ 管理者的安全管理理念決定著企業所能達到的最高安全管理水準
◆ 管理能力及管理行為決定著企業所能達到的最高安全管理水準
◆ 小組討論:員工違章作業與管理者之間的關系
◆ 管理者在安全管理方面應當扮演何種角色
◆ 管理者應當具備哪些安全管理能力
◆ 現場安全觀察與溝通技巧
◆ 安全領導力的心智模式與轉變
◆ 工具方法:全方位的安全觀察法
◆ 工具方法:與不安全行為員工溝通的五步法
◆ 企業安全文化的三個關鍵詞:習慣、氛圍、價值觀
◆ 安全領導力形成的三個核心要素:示范、關注、引導
◆ 案例研討:如何讓你的安全管理干部發揮作用
◆ 管理者的哪些管理行為會促進安全工作,哪些會對安全工作帶來負面影響?
◆ 案例分享:GE公司領導力的啟示
◆ 案例分享:美國杜邦公司的”有感領導”
◆ 案例分享:中石化”有感領導”的七個帶頭
◆ 案例分享:分享親身經歷的優良安全管理行為案例
◆ 小組討論:管理者的哪些管理行為會促進安全工作,哪些會對安全工作帶來負面影響
第四部分、體系化科學化的安全管理(3小時)
◆ 體系化安全管理與傳統安全管理的不同
◆ 涉及多個行業的企業如何進行體系化管理(案例)
◆ 工具方法:如何衡量安全業績
◆ 如何通過多層次的審核推動安全管理持續改進
◆ 案例工具:安全管理中的典型問題及解決方案
◆ 安全管理方法-重大HSE風險管理
◆ 工具方法:作業觀察法與KYT班組安全訓練
◆ 安全管理方法-(作業許可管理/作業安全分析/安全行為觀察)
◆ 安全管理方法-意外事件的報告、原因分析及跟蹤整改
◆ 工具方法:習慣到氛圍,工廠安全文化的四個步驟
第五部分、危機與應急管理管理(2小時)
◆ 做好危機與應急準備既是法律法規的強制要求,也是企業風險控制的關鍵環節
◆ 沒有良好的應急準備,一個普通的意外事故可能會演變為災難性的危機事件(案例)
◆ 案例分享:及時有效的應急反應可以將損失控制到最小程度
◆ 如何做好危機與應急準備
◆ 小組討論:公司會面臨哪些應急或危機事件
◆ 危機與應急管理的目標與原則
◆ 5why法在事故“源”因分析中的運用
◆ 視頻案例:一顆螺絲釘與事故成因
◆ 通過有針對性的演練測試應急準備的有效性并持續改進
◆ 國際先進的危機與應急管理系統-ICS(Incident Command System)介紹
第六部分、課程轉化與行動計劃 (1小時)
◆ 制定個人安全領導力發展計劃
◆ 工具方法:個人安全領導力制定工具
◆ 工具方法:個人安全領導力定期評估工具
◆ 學員行動:總結過去2月中您展現了哪些安全領導力?
◆ 學員行動:如何進一步在自己工作中發展安全領導力?

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