營業廳促銷陳列培訓與輔導
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?課程大綱
第一單元 營業廳視覺營銷的引入
課程目標 時長 課程主要內容 核心關鍵及特色
1.讓學員理解視覺營銷在營業廳的重要作用。
2.理解“四流三率”中陳列的作用。 1.5H ?營業廳的新定位
?陳列的視覺作用;
?陳列在營銷促進作用方面的現場案例。 1.理解當前激烈競爭的狀況下,通過生動陳列吸引客戶眼球的重要性。
2.將“過路人流”變為“進店客流”這其中陳列的作用怎樣發揮;
3.特色:結合視覺游戲互動和營銷現場陳列圖片
1.營業廳的新定位
1)市場的變化轉變營業廳的定位
2)櫥窗的重要性:案例分析:兩家店面的對比
3)案例分析:不同營業廳店現場櫥窗做得如何?
4)用數據說話:陳列對營銷的促進作用
5)陳列到底在營業廳可以怎樣定義?
2.營業廳視覺營銷的六要素
1)商品屬性
2)物料組合
3)設備承載
4)空間設計:案例分析:宜家購物的某空間
5)燈光配合
6)顏色運用:
?案例分析:這個廳的七夕情人節如何運用顏色?
?顏色搭配的四個注意事項
第二單元 營業廳動線管理
課程目標 時長 課程主要內容 核心關鍵及特色
1.讓學員理解營業廳內關鍵觸點對服務營銷的作用。
2.掌握動線研究方法 2H ?觸點分析與管理;
?營業廳客戶動線分析 1.觸點是通過動線的規劃產生的;
2.特色:圖文并茂,結合營業廳動線布局案例進行小組發言,講師點評;
1.營業廳觸點分析
1)觸點的概念及包含的三個類別:人人觸點、人機觸點、人宣觸點
2)觸點分析對于營業廳的服務及營銷的作用
3)使用平面圖,繪制營業廳觸點地圖
2.客戶動線分析
1)案例分析:大型超市和宜家購物;
2)動線概念的理解以及研究動線的意義;
3)做我們能做的——外部吸引,內部運營
4)案例分析:這個小營業廳的動線有什么問題?
5)案例分析:這個大營業廳的問題在哪里?
第三單元 現場陳列的基本原則
課程目標 時長 課程主要內容 核心關鍵及特色
1.理解并掌握陳列的基本原則。
2.方法能夠回去之后立刻使用。 2.5H ?現場陳列的基本原則與方法
?手機陳列的基本原則與方法; 1.應用生活中、營業廳等現場案例分析陳列的基本原則;
2.絕對實用的工具方法,便于操作;
3.特色:圖文并茂,結合營業廳現場案例帶領學員思考發言,潛移默化;
1.十大基本原則在營業廳的落地執行
1)整潔第一;廳店的橫平豎直與對稱
2)符合規范;VI規范與常見錯誤
3)正面向外;促銷展示與常規彩頁
4)豐滿挺拔;禮品堆頭與贈品展示
5)垂直集中;手機配件區的展示
6)顯而易見;廳店區域標示與展示品
7)形狀統一;海報與彩頁單張的處理
8)伸手可取;體驗區與休息區的彩頁
9)疏密有致;太擠與太松之間的區別
10)期限有效;過期物料的及時更換
2.手機展示的六大基本原則在廳店落地
?柜臺使用率高:手機體驗臺和柜臺機子不多怎么辦?
?陳列思路清晰:清晰是給客戶看!
?有價可看且標價正確:不損失銷售機會
?季節色彩協調:墊底顏色
?擺放整齊有序:規則陳列會有金點、銀點、銅點
?突顯優質外觀;柜臺打底顏色和材質的選擇
3.案例分析:26個現場圖片來比較
4.學員發言:根據現場照片,找出不符合規則的陳列
第四單元 營業廳促銷氛圍的營造
課程目標 時長 課程主要內容 核心關鍵及特色
1.理解并掌握現場物料如何做到主題突出。
2.掌握手機特賣陳列方法。
3.回去之后立刻使用落地 3.5H ?促銷物料怎樣突出業務主題;
?促銷手機特賣怎樣表現出來;
?營業廳門口的播音廣告如何使用;
?手繪POP注意項; 1.應用營業廳現場大量案例分析,在有限的空間內,如何將本月主推業務和主推手機能夠吸引眼球?
2.某區域內必須“有舍才有得”;
3.細節到位,方法到位,主題才能突出;
4.特色:營業廳大量圖片案例,開拓眼界;互動提問和思考,掌握要領。
1.節日元素突出
2.促銷物料相互搭配
1)橫幅、LED與吊旗的使用
?橫幅與吊旗的相互搭配注意事項
?LED廣告屏使用的注意事項
2)促銷物料的相互搭配突出主題
?現場案例:亂花漸欲迷人眼?
?物料搭配的“舍與得”
3)區域劃分突出區域主題
?區域劃分之后的“舍與得”
?案例分析:此廳的四個業務怎樣突出主題?
4)堆頭陳列與禮品陳列
?陳列提示:價值的展示;擺放的思路;安全的考慮;
?案例分析:禮品柜的生動化;
?案例分析:這個堆頭怎么改;
3.手機特賣的特別陳列方法
1)同樣是一組墻,但是促銷的氛圍卻不一樣?
2)特賣手機抓眼球!
3)突出特賣手機的五大方法
?爆炸牌標示法、端架展示法、舞臺展示法、廣告墊底法;
?案例分析:五大方法如何做好細節?
?手機體驗臺上的主推手機如何突出?
4)案例分析:小柜臺大文章!手機特賣的“舍與得”
4.廣告播音的注意事項
5.你會手繪POP嗎?
1)手繪POP的四大要素;
2)不會畫畫沒關系,巧用插圖幫到你;
3)手繪POP的基本結構;
4)避免4種常見的錯誤
第五單元 學員巡店及現場輔導
1.巡店目的
學員通過自己去營業廳找亮點和找問題,現場動手,小組成員互動達到課堂理論應用于實踐的效果;
2.巡店內容
1)店內分區與客戶動線
2)十六大基本陳列原則
3)促銷氛圍營造是否突出主題,主推手機陳列突出
4)廳店內的優勢和亮點
5)總結報告的要求
?引用十六大基本陳列原則
?講解時的加分點:思路清晰;
?店內分區與客戶動線(如果有必要)
?促銷氛圍營造,思路講清
?主推手機陳列突出,思路講清
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