有效解決問題的方法與QC手法
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主要內容
0 破冰案例研討
為什么解決問題重要
1 8D概述
解決問題的基本行為和價值觀
解決問題的期望行為
問題類型、決策類型與決策層次
什么是8D方法
8D的目標、條件和應用
解決工廠工作問題中的常見誤區
8D方法所涉及的領域
2 8D的實施步驟
D1:項目準備
D1的目標及輸入與輸出
成立團隊及其成員的角色
D2:定義問題
D2的目標及輸入與輸出
問題的陳述
問題的描述方法之一:重復“為什么”
問題的描述方法之二:數據的統計和分析
QC手法之:柏拉圖的制作
分組練習:柏拉圖的制作
QC手法之:層別法的制作
QC手法之:查檢表的制作
問題的描述方法之三:“是/不是”分析法
QC手法之:散布圖的制作
分組練習:散布圖的制作
問題解決的目標設定
分組練習:如何定義問題
D3:制定、實施緊急措施
D3的目標及輸入與輸出
經驗教訓的搜索
實施緊急措施
緊急措施的實施流程
通知與保護客戶
跟進行動:緊急措施的驗證和確認
D4:確定、驗證根因
D4的目標及輸入與輸出
識別根本原因的來源與程序
根因分析方法之一:頭腦風暴法
根因的選擇與驗證
根因分析方法之二:五個為什么分析方法
五個為什么分析方法模型
分組練習:五個為什么分析方法
根因分析方法之三:魚骨圖
分組練習:魚骨圖
D5:制定糾正措施方案
D5的目標及輸入與輸出
提出糾正措施方法之一:系統圖法
提出糾正措施方法之二:發散思維(SCAMPER)
分組練習:發散思維練習
選擇和驗證糾正措施方案
制定糾正措施方案
提出潛在的糾正措施
選擇糾正措施
糾正措施實施計劃表
D6:實施糾正措施及效果確認
D6的目標及輸入與輸出
推動試行計劃
糾正措施的實施程序及細節
糾正措施的效果確認
糾正措施實施過程的驗證
分組練習五:改進方案的提出和評價
D7:預防問題再發
D7的目標及輸入與輸出
預防再發生
管理層的責任
預防問題再發的方法
控制計劃與標準化
D8:恭喜團隊
D8的目標及輸入與輸出
為什么需要對團隊進行認可
表達認可的方式
恭喜你的團隊
綜合案例分享(獲獎案例)
3 8D實施的管理
問題解決過程的管理
解決問題的工具矩陣
執行力度
8D報告撰寫指南
課程總結

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