PTT國際專業講師高級培訓

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【課程大綱】

一、360度培訓需求調研
1、360度培訓需求調研的概念及意義
2、不同課程的360度調研表設計訓練
3、調研信息數據匯總分析
4、調研分析數據的360分制換算
二、PTT課程目的及核心宗旨
1、PTT國際專業講師培訓課程起源
2、PTT目的——讓一切課程更美麗
3、課程宗旨：培訓師展示學
三、PTT課程第一個重要詞——感性
1、感性在課程中的重要性
2、感性課程技巧匯總
3、感性技巧在課程中的設計及安放標準
四、PTT課程第二個重要詞——理性
1、理性（課程內容）在課程中的重要性
2、課程中理性（課程內容）的三大理性內容
3、理性內容在課程中的使用數量及安放技巧
五、PTT課程第三個重要詞——互動
1、互動在課程中的重要性
2、課程中互動使用數量及標準
3、培訓師一生三件事
六、培訓師有效課前準備
1、有效課程準備對課程質量的保證
2、培訓師有效準備研討會
3、培訓師有效準備的標準的原則
4、不同課程特性需要的不同準備標準
5、有效準備宣言
七、培訓師開場破冰訓練
1、培訓師自我介紹套路訓練
2、培訓師說課技巧套路訓練
3、培訓師課程展望套路訓練
4、培訓師開場氛圍帶動訓練
八、培訓師快速帶領學員進入學習角色
1.學生對課程充滿期待和良好第一印象對授課質量的價值
2.有效搶占學生對課程期待和良好第一印象技巧訓練
3.培訓師有效開場帶領學生重視課程學習
4.培訓師開場技巧研討會
5.培訓師課程過程全程激發學生重視內容研討會
6.有效讓學生全程重視課程的方法
九、企業講師第三次微課程講課實戰訓練
1.企業培訓師微課程講課實戰訓練 ：每人5分鐘
2.所有培訓師為每位參訓者寫書面點評
3.導師逐個書面優點缺點點評（導師對每位企業講師約200字書面點評）
4.本班學員及導師對每位企業講師口頭點評
5.第三次訓練總結
十、培訓師課程思想建設
1、思想建設在課程中的重要性
2、培訓師常用思想建設方法研討會
十一、課程中的研討會設計
1、研討會在課程中的重要性
2、研討會的四個級別
3、研討會的標準步驟流程
4、研討會在課程中的標準配置
十二、課程中的訓練設計
1、訓練在課程中的意義
2、課程中的五種訓練方法
3、課程訓練的步驟及流程
十三、培訓中常用問話技巧訓練
1、問話在課程中的意義及價值
2、課程中的兩個重要問話時間點
十四、課程中常用大互動技巧訓練
1、培訓師五個互動級別
2、培訓師互動技巧訓練
3、培訓師互動技巧研討會
十五、課程快樂元素設計訓練
1、快樂元素在課程中的重要性
2、培訓師常用快樂元素研討會
3、培訓師常用快樂元素類型
十六、第五次微課程授課訓練
1、作業：將前面所有學習的技巧與企業課程內容結合進行訓練
2、準備：3-4人一組進行課程準備，并相互幫助、相互督導
3、評審：每個人在講課前，需要2位同學進行質量合格認證簽字
十七、培訓師肢體語言訓練
1、肢體語言在授課中不可替代的重要價值
2、培訓師手部肢體語言訓練
3、培訓師步法肢體語言訓練
十八、培訓師理性語言訓練
1、理性語言在課程中的價值和意義
2、順式理性語言訓練——提升培訓師語言文采
3、序列理性語言訓練——提升培訓師理論語言邏輯
4、程式理性語言訓練——提升培訓師操作語言質量
5、等式理性語言訓練——提升培訓師讓學生對內容更加清晰
十九、課程小節開發訓練
1、小節開發在課程中的價值
2、十四大小節開發渠道訓練
3、對小節的強拆法技巧訓練
二十、培訓師感性語言訓練
1、感性語言在課程中的價值和意義
2、感性語言的語音語韻訓練
3、感性語言的柔情語言訓練
4、感性語言的熱情語言訓練
5、感性語言的畫面語言訓練
6、感性語言的體味語言訓練
二十一、PPT設計與制作
1、PPT設計的橫向布局標準
2、PPT設計的縱向布局標準
3、課程規定PPT與內容PPT使用規范
4、PPT設計的字體標準
5、PPT設計的顏色標準
6、PPT制作的動畫設計安排
7、PPT設計的工藝字與常規字選擇
8、PPT圖片設計技巧
二十二、課程結束與課程回顧