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積極心理學之管理應用培訓

積極心理學之管理應用培訓

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模塊一:“狼性”團隊、“狼性”管理——進步乎?倒退乎?
單元學習目標:
本單元從進化心理學的視角,認知數字化時代組織的發展趨勢,增加領導者的自我覺察和鍛造積極心理資本,建立“積極管理”的新思維。
1、“狼性管理”的迷思
?強者生存V.S適者生存
?自私的基因?——“社會達爾文主義”塑造消極競爭觀
?佛洛伊德的“生/死本能說”
?案例:華為狼性團隊的代價
2、進化心理學的啟示
?人性的進化之旅——生理形態學的證據
?進化選擇的積極天性——至真至善至美
?陽明心學:知行合一的典范
?“鏡像神經元”的發現——同理心的基礎
?積極心理學的新范式
3、數字化時代的組織管理
?激活個體(員工)
?激活組織(團隊)
?5大“心理資本”
?ACE培育高感性領導風格

模塊二:如何激活領導“心”能量?——MN心理正念訓練
單元學習目標:
本單元教授積極領導的首要任務是“了解自我”——探索自我深層的價值觀、思維模式和心靈渴望。并懂得以信任和欣賞的方式發現自我與他人的內在資源和優勢。
1、“心”領導力
1)EQ科學的最新發展
?“棉花糖實驗”
?“6秒鐘情商”模型
2)情商領導風格V.S傳統領導風格
?從“問題(解決)思維”到“成長(資源)思維”
2、積極的自我認知
?心理體驗:自畫像
1)我是誰?
情商工具(1):“SATIR冰山模型”
? “冰山”7層次:行為、應對、感受、觀點、期待、渴望、自性
? 案例:“拓荒者”符凡迪
2)覺察與反思:
? 我常常活在“冰山”的哪一層?
? 盤點內在資源和優勢
? 彰顯積極生命能量的5種方式
3、管理者的正念體驗
?錄像:人的心智循環:觀—為—得
情商工具(2):“思維地圖”(“MINDMAPS”)
? 研討:哪些非理性的信念制約你的關系和創造力?
? 練習技巧:管理中如何突破四個“思維盲點”
?“思維轉換”的契機
?正念的練習—積極領導6大信念

模塊三:如何激活高績效的團隊場域?——4-D?卓越團隊建設
單元學習目標:
本單元從塑造高績效團隊的環境場域出發,提煉卓越團隊打造的4種需求,科學分析人的天性風格,管理行為,達到人事的最佳匹配。
1、影響團隊績效的“第五力”——“環境場域”
1)著名的心理學實驗:看不見的“大猩猩”
思考:你的團隊有哪些看不見的“大猩猩”?
2)高績效團隊成功的五個關鍵因素——來自谷歌的實證研究
3)影響團隊績效的核心因素:“第五力”——“社會背景和團隊氛圍”
案例:美國哈勃望遠鏡發射失敗 &大韓航空墜機
2、高效執行的團隊特質——4D團隊“需求場”分析
1)神奇的笛卡爾坐標——分析看不見的“需求場”
2)健康團隊的4維“需求場”:信任場、凝聚場、展望場、執行場
3)不同職能(業務)部門/團隊對應的需求場:如人力行政—信任場,客
服營銷—凝聚場,規劃設計—展望場,財務/銷售執行場
3、高效團隊的行為管理—人事匹配,最佳拍檔
1)4D天性個性測評:綠色性格、黃色性格、藍色性格、橙色性格
2)四種性格的賦能優勢/弱點不足分析:典型人物剖析:馬云、任正非等
3)頭腦風暴:高效團隊的搭班子和優勢發揮
4)最佳執行力案例:“唐玄奘團隊”

模塊四:如何促進信任的聯結與對話?——NVC一致性溝通策略
單元學習目標:
本單元教授管理者以“NVC愛的語言”之溝通策略,培育團隊之積極情緒、積極文化。掌握“一致性溝通”技巧,有效轉化員工的“負能量”。
1、培育積極開放的團隊氛圍
?情景劇:“如此對話”
?NVC的故事:非暴力溝通
1)“壓力巴蕾”——壓力下的心理防衛
? 練習:討好、指責、超理智、退縮
? 情商工具(3):“一致性溝通模型”
2)營造團隊開放愉悅的氛圍
? 為團隊注入10種積極情緒
? 情商工具(4):“天氣報告法”
? 小組練習:“團隊天氣報告”

2、一致性溝通與輔導
1)影響力的三大要素:尊重、接納、同理心
?概念:同理心哲學
?案例討論:4S店的遭遇
?同理心在管理中應用
2)處理他人負能量的技巧
?情商工具(5):“同理心互動五步法
?練習:同理心卡片
?案例:部門沖突與解決方案

模塊五:如何成為高效的賦能教練?——FLOW綠色激勵
單元學習目標:
本單元教授管理者運用“積極心理學”的工具賦能與人,特別是對新生代員工的溝通與激勵,提升其工作的自主意識和創造力。
1、對新生代員工的“需求”管理
?案例:“一封辭職信”
?研討:員工最核心的“心理需求”
2、如何提升員工工作積極性
?工具:“高能量時刻”V.S“低能量時刻”
?積極管理行為V.S消極管理行為
?錄像案例討論
3、如何個性化的賦能與人
情商工具(6):“FLOW模型”
?案例:他為何跳槽?
?低挑戰/高技能
?高挑戰/低技能
?FLOW:高挑戰/高技能
?頭腦風暴:如何提升員工的FLOW?
?應用:管理者自我評估和員工評價
4、最佳激勵策略
?神奇的數字“3”—蓋洛普的研究數據
?PNR:正激勵:負激勵之比3:1
情商工具(7):正激勵“3A”流程/負激勵“AID”流程
?具體管理情境應用

模塊六:如何慶祝成功與行動計劃?—您的下一步
單元學習目標:
本單元是兩天工作坊的回顧和總結,制定承諾與行動計劃,慶祝學習成果。
1、心的“愿景”規劃
?冥想練習:美好的明天
2、個人創新行動計劃
?情商工具(8):“KISS計劃”

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