傳幫帶教材開發與管理培訓

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課程大綱
第一講：傳幫帶的資源支撐系統
一、傳幫帶執行常見的低效點
1. 誤以為會做，就等于能教好
2. 教授指導過程中的隨意性
3. 缺乏帶教動作的記錄改進
二、傳幫帶學習資源的雙軸承
1. 崗位傳幫帶的學習路徑圖
2. 完善的帶教腳本與教材庫

第二講：傳幫帶教材的敏捷開發
一、基于敏捷思維的開發法
1. TOP傳幫帶教材開發模型
2. 基于場景進行敏捷化設計
二、三步輸出個性教材腳本
1. 應知應會要點的選取抉擇
2. 問題與難點把控如何描述
3. 確認解決方案的思維技巧
三、腳本與教材庫建立管理
1. 基于動態原則來進行編排
2. 腳本內容有效連續性審核
3. 教材的順序編排與靈活性

第三講：整體化技術性大綱編排
一、帶教人員技術大綱編排
1. 階段性模塊的導入與連接
2. 如何確定階段性有效目標
3. 各階段內容的編寫與聚焦
二、學徒人員技術大綱編排
1. 學徒人員的側重點與差異
2. 基于問道技術的內容填充

第四講：傳幫帶教材電子化應用
一、敏捷小P微課制作法
1. 單頁P的微課講解框架
2. 快速制作小P微課視頻
二、傳幫帶電子材料傳遞
1. 如何有效應用電子材料
2. 基于輔助，而不是替代
3. 時刻提醒及時傳遞原則
4. 師徒關系的在線維護法