管理者團隊建設工作坊

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一、培訓開場（60分鐘）
入場調查：學員工齡（0-1年、1-3年、3-5年、5年以上）
學歷（大專、本科、研究生及以上、其他）
曾經就職部門數量（1個、2個、3個、3個以上）
組建小組：隊名、對長、小組成員
自我介紹（20人之內依次介紹，20人以上小組內部介紹/動物、畫畫）
介紹培訓規則：每人都發言、每人持有1個觀點…
停車場：有個別疑問時
公布3O：目標、產出、成果
培訓日程安排：公布
二、回憶過去（60分鐘）
1、公布頭腦風暴規則（略）
2、提出問題：曾經團隊合作中最成功的一次合作經歷？（說/具體事件描述）
3、發散：頭腦風暴（產出：每組確定一個成功W案例/學員確定標準？）
三、萃取經驗（150分鐘）
1、還原案例：用STAR模型（關于W案例：場景、任務、結果、動作/韓超案例萃取—）
2、模型建立：講解建模方法（行動、方法、工具等總結成模型）、學員建模
3、模型發布：上臺分享
四、問題分析（90分鐘）
1、提出問題：現在團隊合作中存在的問題有哪些？
2、頭腦風暴：寫（一題一紙/8字之內/標準：簡潔、清晰、準備）
3、收斂：同類整理（每小組整理5-7個，然后集體整理出5-7個）、分投法（正）

五、行動方案：（210分鐘）
1、知識講解：5WAY分析法（分析問題出現的根本原因）
2、漫游掛圖：書寫上一輪研討出的問題（與小組數量相等，A\B\C\D…）、針對本組寫方法（共識后）、小組依次共識方法（直到全部貢獻完畢）、形成混合小組（1-N，如：1到一組，2到一組）、達成最終共識（澄清、修改）、回到原組（反思、滋養）、共識方案發布
3、講解OKR工作法、OGSM-T（T型分析法）
六、共創未來（150分鐘）
1、小組形成初步方案：描述未來團隊的美好模樣（形式不限，圖畫、音樂、詩歌、三句半）
2、外交大使分享：本組研討、派出大使、共享智慧、回歸本組、形成最終方案
3、成果發布：小組集體呈現（形式不限）