高效執行 拿到結果

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【課程大綱】

上篇 結果導向的執行力
1.執行力的本質
1.1執行是第一要務
1.2 執行力認知及邏輯
把信送給加西亞為啥不靈了
螞蟻金服團隊的啟示
2.結果導向的4R執行及實施
2.1 定義結果
2.1.1為什么做結果？
2.1.2結果三要素
2.1.3怎樣做結果
報告打印小插曲
“相信”帶來的煩惱
2.2 鎖定責任
2.2.1承擔責任與職位高低無關
2.2.2 不可不知的三大責任定律
2.2.3誰的猴子誰來背
2.2.4 承擔責任不是做垃圾桶
猴子為什么跳來跳去
領導的思維邏輯和員工的根本區別
2.3監督檢查
2.3.1檢查操作要點
2.3.2質詢四要四不要
2.3.3 個人檢查工具 YCYA
領導者應該關注什么樣的細節
沒有檢查就沒有執行力
2.4評估獎懲
2.4.1表揚批評有套路
2.4.2邏輯層次
兩個實驗的啟示
沖突是怎么升級的？

下篇 沒有領導力，哪有執行力
1管教—照我說的做
1.1人們追隨你是因為他們非聽你的不可
1.2領導者的“法、術、勢”
視頻： 王總為啥HOLD不住下屬
案例： 李經理的三把火為啥沒有燒起來
1.3如何管理“特殊員工”
1.3.1如何管理有背景的員工
1.3.2如何管理能力強、不聽話的員工
案例：小高經理如何搞定“挑刺”的下屬
1.4 團隊領導者如何樹立權威
1.4.1領導三字經—距離產生美
1.4.2樹立權威的“六字箴言”
1.4.3 賞罰之道與寬嚴平衡
案例：司馬穰苴如何立威
2說教—我說給你聽
2.1“說教”要點
2.2如何布置任務
2.3 天下第一要務就是找替手
2.3.1因事授權
2.3.2因人授權
案例：事事都要求下屬匯報的后果
3身教—我做給你看
3.1 言傳不如身教
案例：這不是個笑話
案例：皇帝抄家
3.2再談領導力的本質
案例：德魯克為什么最欣賞杜魯門
4請教—你說怎么做
4.1提問的力量
視頻：你的思維如何變化
視頻：大掌柜如何通過提問激發下屬
4.2這是你的船
5傳教–你為什么做
5.1遠離有毒的“管理雞湯”
案例： 道理為啥“招人煩”
5.2管理者要學會講故事
語言的故事
道具的故事
行動的故事