新生代團隊與激勵培訓

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【課程大綱】
一 、新生代、大背景
1、奇怪的生物——公司
2、奇怪的環境——時代
3、奇怪的人——新生代
4、組織要求人做什么
討論：為什么有差異化認知

二、人是一個個體
1、組織要求
2、自我認知
3、員工特質成因
4、員工特質重塑
總結：人是是可以塑造的
實戰演練：制定特質重塑管理計劃

三、為什么激勵手段不靈了
1、傳統的“科學“激勵原理及手段
2、新時代的撕裂與激勵失效
3、新時代激勵方法與組織被迫變革
總結：新生代是可以激勵的
實戰演練：激勵手段設計

四、 為什么說走就走
1、角色與壓力
2、合同是簽給誰的？
3、彩虹理論與職業穩定性
總結：新時代人對組織有新要求
實戰演練：團隊環境設計

五、團隊領導力
1、不是領導者才會有領導力
2、匹配與領導效能
3、非正式的“正式快速融入法”
4、新時代“逆向”獲得認可
總結：團隊領導力有新的提升手段
實戰演練：領導力腳本設計

六、民主？效率？
1、“去中心”后的重心
2、規避“集體無智慧“
3、防止授權走樣
4、管理組織知識資產
5、避免內耗的方法
總結：新生代團隊效能依舊能快速提升
實戰演練：團隊模型設計

七、彼岸
1、從MBO到OKR
2、從螺絲釘到主人翁
3、從員工到主播
4、從信息沙漠到信息源頭
5、從就知道玩的孩子到有擔當的戰士
總結：用好管理工具，做好新生代功課，依舊可以打造出鋼鐵之師
實戰演練：給自己的一封匿名信