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責任心忠誠度提升及商業人格塑造培訓

責任心忠誠度提升及商業人格塑造培訓

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交廣國際內訓特色:

運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計

運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學

運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享

課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”

課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果

管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人

課程收益

?增強員工的責任感,提高對企業的忠誠度和歸屬感;
?解讀商業人格的內涵,把握商業人格的本質;
?理解商業人格的核心要求:新主人翁精神,對自己和企業負責;
?明白優秀企業最欣賞的員工類型,并努力踐行;
?商業人格四大要素:成年人邏輯 /社會人心態 /經濟人品格 /職業人精神;
?學會商業人格的修煉方法:對客戶 /對上級 /對同事 /對自己;
?不是僅僅去“講”,更多的是帶著學員去“訓練”、帶著學員去感悟;
?提高學員信任度和團隊協作,打造具有高凝聚力的團隊;
?重塑個人與企業合作的重要性,個人與團隊的共贏合作;
?培養自動自發的意愿動力,增強員工的信任、奉獻、拼搏精神;

課程大綱

第一單元:提升團隊凝聚力、忠誠度、責任心
1、什么是團隊凝聚力?
(1)什么是團隊?
案例分析:華為企業文化
(2)團隊經常出現的現象
?工作積極性不高;/缺乏合作;/相互抱怨;/推卸責任等等。
案例分享:團隊對成員的期望
(3)你愿意和什么樣的同事相處?
?小組匯總:最珍貴的5-10個特征
?思考:得到大家認同的是什么?
?反思: 1.我是這樣的人嗎?
2.我符合大家描述特征嗎?
制定行動計劃:來提升自己的情商,我的行為計劃是?

2、忠誠度提升訓練
(1)你干這份工作是什么心態?
?混;生存;生活;未來;等等…
?心智模式對比:打工心態與老板心態?
?你把這份工作看作是職業還是事業?
團體活動:《職業價值觀大拍賣》
(2)如何建立相互信任彼此支持的團隊?
團隊PK活動:《人椅》
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
視頻賞析:《皇帝企鵝的忠誠》

3、責任心-工作效果,效率和效能區分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的最大價值如何體現?
(3)遇到問題你是否善于為自己找借口,推卸責任?
?還是積極主動地解決問題,承擔責任?
案例分享:馬化騰的責任感
?責任勝于能力。

4、團隊共贏,前程似錦
(1)、團隊凝聚力從“心”開始
?從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始
案例分析:阿里巴巴童文紅
(2)、團隊凝聚力五大關鍵
?共同價值觀 /信任 /溝通 /共贏 /忠誠
(3)、團隊凝聚力精神力量
?團隊使命感 /奉獻的精神 /抱團的精神 /付出的精神 /共贏的精神
案例分析:最棒的玉米,最棒的你

5、注重團隊合作,相互支持
(1)充分發揮個人的特長;1+1>2;
(2)倡導團隊合作的氛圍。
團隊訓練:《人椅PK》
(3)確立主人翁地位,培養員工歸屬感;

第二單元:商業人格塑造
1、執行原點:是起點也是終點
(1)解讀商業人格
情景模擬:自己的葬禮
(2)員工與企業的三大關系:
?市場契約,
?商業交換,
?客戶關系
(3)商業人格的一個核心:新主人翁精神;
互動活動:職業價值觀大拍賣

2、商業人格的兩大本質;
(1)靠原則做事;
案例:萬科地產的原則
(2)用價值交換;
(3)我們為什么要工作?
(4)優秀企業最欣賞的員工類型
(5)商業人格的三大障礙;
?人治文化;
?含糊文化;
?面子文化;
案例分析:“破窗效應”

3、商業人格的四大要素;
(1)測評:你的職業素養有多高?
(2)商業人格的四大要素;
?成年人邏輯;
?社會人心態;
?經濟人品格;
?職業人精神;
(3)商業人格的修煉方法:四要四不要;
?對客戶:要結果,不要理由;
?對上級:要價值,不要討好;
?對同事:要對事,不要對人;
?對自己:要原則,不要人情;
案例分析:李嘉誠的故事
(4)如何獲得商業人格
思考:“我是誰,我應該是誰”?

4、三種工作導向:形式導向 任務導向 價值導向;
(1)客戶滿意的4個層次;
案例研討:總裁和秘書
(2)九段秘書的啟示;
(3)如何做客戶價值
(4)客戶價值思考工具
實戰演練:分析你的崗位價值鏈
(5)做客戶價值的方法
(6)服務–業績的源泉
案例分析:王永慶的制勝法寶

第三單元 現場互動問與答

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