企業內部銷售培訓師培訓
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交廣國際內訓特色:
運用國際室內體驗式課程教學七步模型進行課程設計
運用交廣國際室內體驗式管理培訓道具進行互動教學
運用當前世界500強企業或結合行業現實案例進行分享
課程以學員為中心,而非講師為中心,倡導“做中學”
課后設計學員個人行動方案,幫助企業驗證學習效果
管理培訓工具課程包可留在企業重復使用,賦能于人
?基本掌握利用已有資料快速設計銷售課程的方法
?掌握銷售培訓技巧并現場演練
?掌握控制現場場面的技巧
?講師針對每個學員的專業輔導和點評
課前準備
課程當中將可能(根據人數及時間安排)有個人練習,為達到學習的最佳效果,請認真準備以下功課:
?1分鐘自我介紹。注意如何提高影響力讓別人記住自己!
?姓名、工作崗位、銷售培訓的年限
?你自己的長處
?你第一次上臺培訓的經歷是怎樣的?
?你對將來的發展有什么期望?!
?用一句話形容在你心目中銷售培訓師是 ? 人
?3分鐘演講練習。題目為:銷售培訓師是 ?人
演講時候注意:
?與每個人保持目光接觸 (5 秒 )
?在規定區域內移動 (地面X的標志)
?在某些話題保持5秒鐘的停頓
?結束時說, 如果我能成為?銷售培訓師“這真是太棒了!
?5分鐘授課練習。題目為:專業銷售技巧
?30分鐘授課練習。
(選擇一個銷售培訓內容,例如如何開場、了解客戶需求、如何介紹產品、異議處理、促成合作等課題,運用課程中學習的相關技巧、PPT課件、工具,根據反饋表的基本要求完成演練)
以上內容講師將根據人數調整
【課程大綱】
第一部分 專業銷售技巧(pss)2天
思考:什么是銷售?
?準備工作
思考:根據你的行業,需要做哪些銷售前的準備?
?銷售拜訪計劃的準備
?銷售工具的準備
-銷售用品
-銷售資料
思考:我們要準備哪些對銷售有用的資料?
?銷售禮儀的準備
-著裝
-舉止
?銷售心態的準備
?初步接觸
?開場白
?找到贊美點
思考:如何贊美客戶?
?寒暄
?了解需求
?客戶需求的種類
?了解客戶需求方式
-觀察
-提問-開放式、 封閉式
討論:我們拜訪客戶一般會向客戶提出哪些問題?
-聆聽
?推介產品
?什么是FAB?
?介紹產品的技巧——因為……所以講解法
?證據證明
?異議處理
?異議的好處
?處理異議的策略
?常見異議的處理技巧
-關于價格的異議
-關于品質的異議
-關于服務的異議
?促成交易
?促成交易的信號
?促成交易的方法
?思考:成交后我們還可以做什么?
-附加銷售
-轉介紹
第二部分 銷售培訓師的修煉1天
?成人的學習特點和學習理論
?成人學習的階段和步驟
?選擇合適的銷售培訓方法配合培訓策略
?銷售案例分析設計(包含視頻案例)
?銷售情景案例角色扮演設計
?游戲互動
?銷售培訓師演講素質訓練
?錄像學習:一般人演講的常見問題
?克服緊張情緒
?肢體語言練習(基本姿勢、站位、移動、目光注視、手勢、面部表情)
?口頭語言練習(音頻、音量、停頓、音質、克服口頭語)
*感染力訓練
*演講綜合練習(臨時課題抽簽決定)
?培訓師現場引導技巧
?開場白與破冰游戲
*綜合練習
?培訓師百寶箱
?如何防止學員遲到
?如何防止學員精神不集中
?提問技巧
?回答問題的技巧
?處理學員的挑戰
?有效識別“好斗分子”和“友善的學員”
?控制時間和進度的技巧
?突發狀況與異議的處理技巧
?銷售類培訓課程開發與設計
?了解診斷與需求分析對培訓組織與管理的重要性
?掌握銷售培訓需求分析的工具(從學員出發:問題在哪里?)
?制定銷售培訓課程目標
?編排銷售培訓內容與大綱
?編寫講師手冊
?掌握評估的技巧和方法
?掌握銷售培訓后跟進的方法
第三部分 綜合演練 1天
提前準備:每個學員按標準模板按自己要求調整,運用授課技巧準備30分鐘授課。
實施:按設計培訓課程并完成實施,學員和老師對設計的PPT和現場表現給予點評,每人約30分鐘。
評估:對學員授課進行評分、點評,評估內容包括:
?對制作培訓材料的評估
?對培訓姿勢的評估
?對說話方式和語言應用的評估
?對個性展示的評估
【后續服務】
1、學員學習后將獲得全套學習資料
2、針對學員開發銷售課程進行輔導
3、免費參加老師各類銷售課程
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